Привет! Давай разберём эту задачу вместе!
Суть задачи: У нас есть уравнение \(x - 4\sqrt{x - 1} + 2 = 0\), и нужно найти корни, а затем указать те, которые принадлежат отрезку \([3; 59]\).
Правильное решение:
- Мы переписываем уравнение в более ясном виде: \(x + 2 = 4\sqrt{x - 1}\).
- Далее, чтобы избавиться от корня, возводим обе части в квадрат: \( (x + 2)^2 = (4\sqrt{x - 1})^2 \).
- Это приводит нас к уравнению \(x^2 + 4x + 4 = 16x - 16\), которое можно привести к стандартному виду: \(x^2 - 12x + 20 = 0\).
- Решаем это квадратное уравнение с помощью дискриминанта или напрямую, и находим корни: \(x = 2\) и \(x = 10\).
Сравнение твоего ответа: Ты просто не дал ответ на задание, вместо этого указав, что ученик не ответил. Для такой задачи важно подставить полученные корни в условие, чтобы убедиться, что они подходят.
Объяснение решения:
- Первый шаг: приведение к удобному виду, чтобы удобно работать с корнями.
- Второй шаг: решение квадратного уравнения, где находим два корня.
- Третий шаг: проверка корней на принадлежность отрезку \([3; 59]\) - мы видим, что из корней \(2\) и \(10\), только \(10\) больше \(3\), и значит, подходит.
Таким образом, наши корни \(2\) и \(10\), но корень, принадлежащий указанному отрезку - только \(10\).
Определяй свои ответы в будущем, чтобы быть более конкретным. Ты на пути к успеху, не переживай!
Пожалуйста, оцени мой ответ: лайк или дизлайк?
