Прочитайте текст и выполните задания к нему (Ollame сами проведеннях главным образом воспевали гри TOMAблесть, зобовь в путешествия CB оние в лабим закономерно, объяснимо и естественно кто-то стршим стави назваля любовь стучащим серозным пения (3)Не случайно у великого Пушься збави так части переплетается с творческим солареним. (Алегко понять важность героической темы бесконечные войны терзали ство и доблестный вони, заслоняющий собою свой народ, обожествлялся как (5) вот почему литература так часто обращалась к теме путешествия? создастаточно вспомнить дошедшую до нас из глубины времён великую «Одиссенов Гомера (7)Интерес человека в другим странам, к другим народам, к другим пространствам есть провление его глубинной общественной сущности. (8) Человек в силу своей природы стремится к контакту с другими людьми, близкими и далёкими, родными и чужими. (Если понять это свойство человеческой природы, тогда можно объяснить, почему нас манат дальние страны, непознанные пространства... (10) Сделать далёкое близким, чужое своим, незнакомое знакомым, тайное познанным вот каким путём движется человечество. (11) Путешественник, уплывающий за черту горизонта, в наглядной форме воплощает эту главную человеческую цель. (12)Можно сказать, что в той или иной мере все мы путешественники: в учебе, в труде, в научной или творческой деятельности мы открываем что-то новое, вступаем в связи с новыми людьми, открываем себя и других. (13) Просто такие люди, как Одиссей, Колумб, Магеллан, открывшие новые земли и страны, стали своего рода яркими символами вечно путешествующего человечества. (14) можно говорить о том, что география и географы с самых первых шагов выполняли великую миссию сближения народов, наводили мосты между людьми, между государствами. (15) И потому самое глубинное, что кроется в человеческой сущности общественное как родовой признак выявлялось географией полнее, чем какой-либо иной наукой. (По И. Забелину) 1. Укажите верное продолжение фразы: «В этом тексте говорится о(об)...». 1) истории создания «Илиады» 2) бесчеловечной сущности войны 3) том, почему люди стремятся путешествовать 4) том, когда в литературе стали изображать героев, защищавших родину 2. На какой вопрос в тексте нет ответа? 1) Какие темы звучали в произведениях поэтов прошлых времён? 2) Почему человек стремится к сближению, к общению с другими людьми? 3) Какое важное человеческое свойство воплощают путешественники? 4) Кто в произведениях Пушкина воплощает образ труженика? 3 Укажите номер предложения, в котором объясняется, почему в поэзии такое важное место занимала героическая тема. 4 Напишите ответ на вопрос: «Почему всех людей, независимо от их возраста. социального положения, можно назвать путешественниками?». 5. Значение какого слова из текста определено НЕВЕРНО? 1) воспевать (предложение 1) 2) восхвалять, прославлять сущность ( ожение 7) 3) символ самое главное, основное в каком-либо явлении, предмет (предложе 13) нечто необъяснимое, непонятное 4) миссия (предложение ответственное задание, роль, пору ние Сманцырев
В этом тексте говорится о(об)...
3) том, почему люди стремятся путешествовать.
Текст анализирует причины человеческого стремления к путешествиям и взаимодействию с другими культурами.На какой вопрос в тексте нет ответа?
1) Какие темы звучали в произведениях поэтов прошлых времён?
Текст не содержит информации о темах произведений поэтов, а больше сосредоточен на общих причинах, лежащих в основе человеческого стремления к путешествиям и общению.Укажите номер предложения, в котором объясняется, почему в поэзии такое важное место занимала героическая тема.
6. В этом предложении говорится о значении героической темы, которую литература часто отражает, благодаря вечным конфликтам и борьбе, что связано с человеческой природой.Напишите ответ на вопрос: «Почему всех людей, независимо от их возраста, социального положения, можно назвать путешественниками?».
Все люди, независимо от возраста и социального положения, можно назвать путешественниками, потому что каждый из нас в ходе жизни открывает что-то новое – будь то знания, отношения или опыт. Мы постоянно исследуем мир вокруг, вступаем в новые связи и исследуем как себя, так и окружающих. Путешествия не всегда связаны с физическим перемещением; они также возникают в процессе обучения, работы и общения, что делает нас путешественниками в нашем собственном праве.Значение какого слова из текста определено НЕВЕРНО?
3) символ - в предложении 13 значение символ обозначает нечто основное, но в данном контексте это слово используется для обозначения образа или представления, а не как нечто необъяснимое или непонятное. Правильное значение - нечто, что олицетворяет более общую идею или концепцию.
