Самостоятельно подберите подчинительный союз, который должен стоять на месте пропуска во втором предложении текста. Запишите этот союз. Давайте поговорим о жизни, о развитии нашего языка. Когда читаешь биографии слов, окончательно утверждаешься в мысли, [] русский язык, как и всякий здоровый и сильный организм, всегда находится в движении, в динамике непрерывного роста. Одни его слова отмирают, другие рождаются, третьи из областных и жаргонных становятся литературными, четвёртые из литературных уходят назад в просторечие, пятые произносятся совсем по-другому, чем произносились лет сорок назад, шестые при употреблении требуют других падежей, чем это было, скажем, при Жуковском и Пушкине. Конечно, в жизни языка чрезвычайно сильна охранная тенденция. Эта важная тенденция заключается в упорном и решительном сопротивлении новшествам, в создании всевозможных плотин и барьеров, которые сильно препятствуют слишком быстрому и беспорядочному обновлению речи. Без этих плотин и барьеров язык не выдержал бы напора бесчисленного множества слов, рождающихся каждую минуту. Он весь расшатался бы, утратил бы свой целостный, монолитный характер. В каждую эпоху в литературном языке существуют два противоположные стремления, равные по силе, одинаково естественные: одно к безудержному обновлению речи, другое к охране её старых, испытанных, издавна установленных форм. Оба стремления, проявляясь с одинаковой силой, обрекли бы наш язык на неподвижность.
Привет! Давай разберёмся с твоим ответом.
Сначала посмотрим на текст задания. В нём необходимо подобрать подчинительный союз, который объединяет два предложения и показывает связь между ними. Это союз, который вводит придаточную часть.
Теперь обратим внимание на правильный ответ: "что". Он используется, чтобы связать основное предложение с придаточным, сообщая о том, в какой мысли мы окончательно утверждаемся.
Теперь отметим, что твой ответ "Ученик не дал ответ на задание" не является подчинительным союзом и не подходит для заполнения пропуска в предложении. Он не отвечает на вопрос, что именно должно стоять на месте пропуска, и это основная причина, почему твой ответ неправильный.
Теперь объясню, как правильно подходить к подобным заданиям. Нужно всегда помнить, что подчинительный союз связывает части предложения и показывает, как они связаны по смыслу. Например, "что" в данном случае показывает, какую мысль мы утверждаем о русском языке.
Итак, решение задачи — это понимание того, что именно требуется от тебя в задании: правильно подобрать союз, который логически связывает информацию.
Если у тебя остались ещё вопросы по этому заданию или что-то непонятно, не стесняйся спрашивать! А как я справился? Оцени мой ответ лайком или дизлайком!
