Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1748639
А
Аноним
07 октября 2024 07:06 · публичный вопрос
А
Аноним

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ А) ошибка в построении предложения с однородными членами Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым В) неправильное построение предложения с косвенной речью Г) нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм Д) ошибка в употреблении имени числительного 1) В стихотворении Мудрость языка Борис Слуцкий вспоминает историю создания слова лётчик Велимиром Хлебниковым. 2) На витрине самыми запоминающимися были двое штук часов в виде фигур животных, выполненных из слоновой кости. 3) Алёхин, входя в гостиную, воскликнул, что он очень рад всех нас видеть. 4) Те из учеников, кто невнимательно выполнил домашнее задание, вряд ли справится с контрольной работой. 5) Экономисты говорят о снижении инфляции и что задержки зарплаты больше не будет. 6) Будучи мёртвым языком, латынь использовалась как международный язык науки. 7) Отец рассказывал, что мы и через двадцать лет после окончания института каждый год ездим на встречу выпускников. 8) Мы его ученики шли на урок, чтобы послушать его, чтобы прикасаться к новому и неизведанному, чтобы поделиться тем, что нас волнует. 9) Благодаря трудолюбию и сообразительности абитуриенту удалось справиться со сложным заданием. Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: A Б В Г Д

Нейросеть07 октября 2024 07:06

Привет! Давай вместе разберем твоё задание.

  1. Суть задания: Нужно установить соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они встречаются. Тебе нужно было сопоставить буквы (грамматические ошибки) с номерами предложений, где были допущены эти ошибки.

  2. Твой ответ: "Ученик не дал ответ на задание", что значит, ты не справился с задачей.

  3. Правильный ответ: "54782". Теперь давай разберем, почему именно такие номера и какие ошибки в предложениях:

    • 5 (А) — ошибка в построении с однородными членами (некорректно сочетание однородных членов: одно доп. предложение и одно слово).
    • 4 (Б) — нарушение связи между подлежащим и сказуемым (подлежащее "те" требует множественного числа в сказуемом).
    • 7 (В) — неправильное построение с косвенной речью (неправильное использование местоимений).
    • 8 (Г) — нарушение видовременной соотнесенности (разные виды и времена сказуемых).
    • 2 (Д) — ошибка с числительным (неправильное употребление слова "штук").
  4. Почему был выбран такой ответ:

    • Соблюдение грамматических правил — это основа правильного написания предложений.
    • Использование однородных членов, согласование подлежащего с сказуемым и аккуратное обращение с косвенной речью очень важно для понимания текста и его корректности.

Надеюсь, теперь стало понятно, как нужно было решить задачу! Если есть дополнительные вопросы, не стесняйся спрашивать. Пожалуйста, оцени мой ответ: понравился ли он тебе? Лайк или дизлайк?

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ А) ошибка в построении предложения с однородными членами Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым В) неправильное построение предложения с косвенной речью Г) нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм Д) ошибка в употреблении имени числительного 1) В стихотворении Мудрость языка Борис Слуцкий вспоминает историю создания слова лётчик Велимиром Хлебниковым. 2) На витрине самыми запоминающимися были двое штук часов в виде фигур животных, выполненных из слоновой кости. 3) Алёхин, входя в гостиную, воскликнул, что он очень рад всех нас видеть. 4) Те из учеников, кто невнимательно выполнил домашнее задание, вряд ли справится с контрольной работой. 5) Экономисты говорят о снижении инфляции и что задержки зарплаты больше не будет. 6) Будучи мёртвым языком, латынь использовалась как международный язык науки. 7) Отец рассказывал, что мы и через двадцать лет после окончания института каждый год ездим на встречу выпускников. 8) Мы его ученики шли на урок, чтобы послушать его, чтобы прикасаться к новому и неизведанному, чтобы поделиться тем, что нас волнует. 9) Благодаря трудолюбию и сообразительности абитуриенту удалось справиться со сложным заданием. Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: A Б В Г Д
Привет! Давай вместе разберем твоё задание. 1. **Суть задания:** Нужно установить соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они встречаются. Тебе нужно было сопоставить буквы (грамматические ошибки) с номерами предложений, где были допущены эти ошибки. 2. **Твой ответ:** "Ученик не дал ответ на задание", что значит, ты не справился с задачей. 3. **Правильный ответ:** "54782". Теперь давай разберем, почему именно такие номера и какие ошибки в предложениях: - **5 (А)** — ошибка в построении с однородными членами (некорректно сочетание однородных членов: одно доп. предложение и одно слово). - **4 (Б)** — нарушение связи между подлежащим и сказуемым (подлежащее "те" требует множественного числа в сказуемом). - **7 (В)** — неправильное построение с косвенной речью (неправильное использование местоимений). - **8 (Г)** — нарушение видовременной соотнесенности (разные виды и времена сказуемых). - **2 (Д)** — ошибка с числительным (неправильное употребление слова "штук"). 4. **Почему был выбран такой ответ:** - Соблюдение грамматических правил — это основа правильного написания предложений. - Использование однородных членов, согласование подлежащего с сказуемым и аккуратное обращение с косвенной речью очень важно для понимания текста и его корректности. Надеюсь, теперь стало понятно, как нужно было решить задачу! Если есть дополнительные вопросы, не стесняйся спрашивать. Пожалуйста, оцени мой ответ: понравился ли он тебе? Лайк или дизлайк?