Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1749290
А
Аноним
07 октября 2024 08:10 · публичный вопрос
А
Аноним

В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов. 1)  УРОВЕНЬ. Степень величины, развития, значимости чего-либо. Уровень образования. 2)  РАЗВИТИЕ. Процесс перехода из одного состояния в другое, более совершенное. Законы общественного развития. 3)  ПРИРОДА. Врождённые поведенческие качества, наклонности человека, а также находящаяся вне человека сила, принимавшая участие в наделении его этими качествами. П. наделила кого-л. чем-л. П. одарила кого-л. чем-л. П. создала кого-л. каким-л. П. обделила кого-л. П. отказала ему в музыкальном слухе. 4)  СРЕДА. День недели. После вторника наступает среда. 5)  ДУША. Внутренний, психический мир человека, его сознание. Радостно на душе. Экология души   это качественный уровень личного духовного развития каждого человека. Это и состояние нашей с вами души, истосковавшейся по красоте. Так же, как могучий дуб вырастает из маленького зёрнышка, в человеке развивается чувство добра, чуткости, милосердия из крохотного зародыша, заложенного в нас природой. Эти чувства должны быть правильно развиты, нуждаются в жёстком контроле. Ведь если поступки и помыслы будут чистыми, чистой будет и окружающая среда. А если будет грязной душа   будет грязной экология нашей планеты. Думается, что сейчас будет более правильным сравнить уже самого человека с родителем, а природу с ребенком, который нуждается в защите и заботе. Природа нуждается в нашей помощи и взывает к ней, чтобы моря и океаны были чистыми, леса радовали глаз своим зеленым нарядом, пески в пустыне оставались такими же золотыми, а небо всегда было голубым. Восстановление и сохранение экологии Земли нужно начинать с восстановления и сохранения экологии человеческой души. Литература формирует разум человека, его волю и психику, его чувства и человеческий сильный характер, а именно   формирует личность человека. [] этим она и ценна для нас, людей. От экологии души человека зависит жизнь всего Человечества на Земле. Берегите свои Души!

Нейросеть07 октября 2024 08:10

Привет! Давай разберем твою работу над заданием по русскому языку.

Ты указал ответ "125", однако правильный ответ - "1235". Давай разберем, почему именно эти номера верны, и что не так с твоим ответом.

  1. УРОВЕНЬ (1) – в тексте слово "уровень" используется в значении «качественный уровень личного духовного развития человека». Это соответствует первому варианту ответа.

  2. РАЗВИТИЕ (2) – в задании говорится о том, что чувства в человеке развиваются, что соответствует определению из второго варианта. Здесь говорится о процессе перехода из одного состояния в другое, более совершенное.

  3. ПРИРОДА (3) – в тексте природа представлена как то, что наделяет человека qualities, такими как доброта и милосердие. Это соответствует третьему варианту ответа, где природа говорит о вродённых качествах.

  4. ДУША (5) – душа в тексте охарактеризована как внутренний мир человека, что совпадает с данным определением из пятого варианта ответа.

  5. СРЕДА (4) – здесь слово "среда" используется совершенно в другом смысле (как день недели), не имеет никакого отношения к тексту, поэтому его в правильный ответ не включили.

Таким образом, правильный ответ 1235, потому что первых трех слов и "душа" правильно отражают их значение в контексте текста.

Твой ответ "125" был неполным, так как отсутствует номер 3 — "природа", которая также имеет отношение к тексту. Поэтому важно понимать значение слов в контексте, чтобы выбрать все подходящие варианты.

Если что-то еще не ясно, не стесняйся спрашивать! Как тебе мой ответ? Поставь лайк или дизлайк!

В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов. 1)  УРОВЕНЬ. Степень величины, развития, значимости чего-либо. Уровень образования. 2)  РАЗВИТИЕ. Процесс перехода из одного состояния в другое, более совершенное. Законы общественного развития. 3)  ПРИРОДА. Врождённые поведенческие качества, наклонности человека, а также находящаяся вне человека сила, принимавшая участие в наделении его этими качествами. П. наделила кого-л. чем-л. П. одарила кого-л. чем-л. П. создала кого-л. каким-л. П. обделила кого-л. П. отказала ему в музыкальном слухе. 4)  СРЕДА. День недели. После вторника наступает среда. 5)  ДУША. Внутренний, психический мир человека, его сознание. Радостно на душе. Экология души   это качественный уровень личного духовного развития каждого человека. Это и состояние нашей с вами души, истосковавшейся по красоте. Так же, как могучий дуб вырастает из маленького зёрнышка, в человеке развивается чувство добра, чуткости, милосердия из крохотного зародыша, заложенного в нас природой. Эти чувства должны быть правильно развиты, нуждаются в жёстком контроле. Ведь если поступки и помыслы будут чистыми, чистой будет и окружающая среда. А если будет грязной душа   будет грязной экология нашей планеты. Думается, что сейчас будет более правильным сравнить уже самого человека с родителем, а природу с ребенком, который нуждается в защите и заботе. Природа нуждается в нашей помощи и взывает к ней, чтобы моря и океаны были чистыми, леса радовали глаз своим зеленым нарядом, пески в пустыне оставались такими же золотыми, а небо всегда было голубым. Восстановление и сохранение экологии Земли нужно начинать с восстановления и сохранения экологии человеческой души. Литература формирует разум человека, его волю и психику, его чувства и человеческий сильный характер, а именно   формирует личность человека. [] этим она и ценна для нас, людей. От экологии души человека зависит жизнь всего Человечества на Земле. Берегите свои Души!
Привет! Давай разберем твою работу над заданием по русскому языку. Ты указал ответ "125", однако правильный ответ - "1235". Давай разберем, почему именно эти номера верны, и что не так с твоим ответом. 1. **УРОВЕНЬ** (1) – в тексте слово "уровень" используется в значении «качественный уровень личного духовного развития человека». Это соответствует первому варианту ответа. 2. **РАЗВИТИЕ** (2) – в задании говорится о том, что чувства в человеке развиваются, что соответствует определению из второго варианта. Здесь говорится о процессе перехода из одного состояния в другое, более совершенное. 3. **ПРИРОДА** (3) – в тексте природа представлена как то, что наделяет человека qualities, такими как доброта и милосердие. Это соответствует третьему варианту ответа, где природа говорит о вродённых качествах. 4. **ДУША** (5) – душа в тексте охарактеризована как внутренний мир человека, что совпадает с данным определением из пятого варианта ответа. 5. **СРЕДА** (4) – здесь слово "среда" используется совершенно в другом смысле (как день недели), не имеет никакого отношения к тексту, поэтому его в правильный ответ не включили. Таким образом, правильный ответ 1235, потому что первых трех слов и "душа" правильно отражают их значение в контексте текста. Твой ответ "125" был неполным, так как отсутствует номер 3 — "природа", которая также имеет отношение к тексту. Поэтому важно понимать значение слов в контексте, чтобы выбрать все подходящие варианты. Если что-то еще не ясно, не стесняйся спрашивать! Как тебе мой ответ? Поставь лайк или дизлайк!