Текст 2 А утром Зиньку разбудил веселый, громкий крик воробьев. Она вылетела из гнезда и спросила их: - Вы что, воробьи, раскричались? И люди сегодня всю ночь шумели, спать не…
Текст 2 А утром Зиньку разбудил веселый, громкий крик воробьев. Она вылетела из гнезда и спросила их: - Вы что, воробьи, раскричались? И люди сегодня всю ночь шумели, спать не давали. Что такое случилось? - Как? - удивились воробьи, - Разве ты не знаешь какой сегодня день? Ведь сегодня Новый год, вот все и радуются - и люди и мы. - Как это - Новый год? - не поняла синичка. - Ах ты, желторотая! - зачирикали воробьи. - Да ведь это самый большой праздник году! Солнце возвращается к нам и начинает свой календарь, Сегодня первый день января. в - А что это "январь", "календарь"? - Фу, какая ты еще маленькая! - возмутились воробьи. - Календарь - это расписание работы солнца на весь год. Год состоит из месяцев, и январь - его первый месяц. За ним идет еще десять месяцев: февраль, март, апрель, май, июнь, июль, август, сентябрь, октябрь, ноябрь. А самый последний месяц, двенадцатый - декабрь. Запомнила? - Не-ет, - сказала синичка, - Где же сразу столько запомнить! - Слушай меня, - сказал тогда Старый Воробей. - Ты летай себе по радостным садам, полям и лесам, летай да присматривайся, что кругом делается. А как услышишь, что месяц кончается, прилетай ко мне. Я тут живу, на этом доме под крышей. Я буду тебе говорить, как каждый месяц называется. Ты все их по очереди и запомнишь. - Вот спасибо! - обрадовалась Зинька. - Непременно буду прилетать к тебе каждый месяц. До свиданья! И она полетела и летала целых тридцать дней, а на тридцать первый вернулась и рассказала Старому Воробью все, что приметила. И Старый Воробей сказал ей: - Ну вот, запомни: январь - первый месяц года - начинается с веселой елки у ребят. Солнце с каждым днем начинает вставать раньше и ложиться позже. Свету день ото дня прибывает, а мороз все крепчает. небо все в тучах. А когда проглянет веселое солнышко, тебе, синичке, хочется петь. И ты тихонько пробуешь голос: "Зинь-зинь-тю! Зинь-зинь-тю!" Задание 1. Перед вами текст художественного стиля. В нем присутствуют разные герои, у каждого из них свой характер. Опишите его. Старый Воробей Синичка Зинька Воробьи Задание/2) Чье поведение нравится вам больше всего? Поясните свой ответ. Задание 3. В этом тексте есть эпитеты, это доказательство того, что текст относится художественному стилю. Найдите их, перечислите. к Задание 4. Еще одно доказательство того, что текст художественный, - присутствие нем элементов других стилей (научного, официально-делового, разговорного). Найдите данном тексте такие элементы, подчеркните их и подпишите. в в Задание(5) Найдите в этом тексте примеры разговорных слов и замените их синонимами.
Конечно! Давайте по порядку разберем все задания по данному тексту.
Задание 1. Описание героев
Старый Воробей:
- Характер: Мудрый и заботливый. Он выступает в роли наставника и опекуна для Синички Зинки. Его опыт позволяет ему делиться знаниями о мире и времени года, что говорит о его доброте и внимательности к окружающим.
Синичка Зинька:
- Характер: Наивная и любопытная. Она представляет собой молодое создание, которое только начинает познавать мир. Её вопросы показывают, что она хочет учиться и развиваться, несмотря на то, что ей сложно запомнить много информации сразу.
Воробьи:
- Характер: Весёлые и немного насмешливые. Они обрадованы праздником и смеются над незнанием Зинки. Их реакция показывает, что они являются жизнерадостными созданиями, любящими шум и веселье.
Задание 2. Предпочтительное поведение
На мой взгляд, поведение Старого Воробья вызывает наибольшее восхищение. Он проявляет терпение и желание помочь, объясняя Синичке, что такое календарь и как проходит год. Это важно, потому что он не просто сообщает информацию, но и заботится о том, чтобы Зинка поняла и запомнила, что очень важно для её роста и развития.
Задание 3. Эпитеты
В тексте присутствуют следующие эпитеты:
- "весёлый, громкий" — описание крика воробьев.
- "самый большой" — описание праздника.
- "радостные" — описание садов, полей и лесов.
- "веселая" — описание ёлки у ребят.
- "весёлое солнышко" — описание солнца.
Задание 4. Элементы других стилей
В тексте присутствуют элементы различных стилей. Например:
- Научный стиль: "Календарь - это расписание работы солнца на весь год."
- Разговорный стиль: "Фу, какая ты еще маленькая!" и "Вот спасибо!"
- Официально-деловой стиль: отсутствует, так как текст более художественный и разговорный.
Эти элементы подчеркивают живость и разнообразие речи героев.
Задание 5. Примеры разговорных слов и их синонимы
- "Вот спасибо!" → "Большое спасибо!"
- "Не-ет" → "Нет."
- "Желторотая" → "Молодая."
Эти изменения помогут сделать текст более формальным, но в оригинале выразительность и колорит разговорного стиля делают его живым и интересным.
Если у вас есть дополнительные вопросы или нужно разобрать что-то ещё, не стесняйтесь обращаться!
