Укажите варианты ответов, в которых не использован фразеологизм. Запишите номера ответов. 1) Слёзы подступили к горлу, стали душить, но он сдержался - не заплакал. 2) Размазывая грязными ладонями слёзы, утёр лицо, сложил щенят обратно и решительно направился во двор. 3) Сельпо открыли, и тётя Маша деловито направилась к дверям. 4) Окрылённый, мчался Вадимка к дому охотника... 5) Мать запретила — с ними домой ни ногой. Задание 11. Укажите варианты ответов, в которых метафора. Запишите номера ответов. 1) И вдруг раздался громкий треск, будто взорвалась хлопушка или лопнула автомобильная шина. 2) Глебов жил в своём двухэтажном подворье рядом с серым, громадным, наподобие целого города или даже целой страны, домом в тысячу окон. 3) Серая громада висла над переулочком, по утрам застила солнце, а вечерами сверху летели звуки музыки. 4) Тут все пятеро кинулись в стороны, Лёвка поднялся на ноги, а в руке он держал пугач, который стрелял особыми пистонами. 5) И с этого, наверное, времени зародилась у Глебова та тяжесть на дне души... Задание 11. Укажите варианты ответов, в которых сравнение. Запишите номера ответов. 1. Это была обыкновенная школьная тетрадка для рисования, найденная мною в куче мусора. 2. Дым пружиной поднимался к небу, и птички, как отчёркнутые галочки, виднелись в звёздном небе. 3. Я перевёртывал хрупкую на морозе бумагу, заиндевелые яркие и холодные наивные листы. 4. Железные нити казённого образца покрывали все заборы в детской тетрадке. 5. Акварельные краски, похожие на женские пуговицы, лежали в белой жестяной коробке. Задание 11. Укажите варианты ответов, в которых эпитет. Запишите номера ответов. 1. Я вспомнил прекрасные, чуть пожелтевшие от времени гравюры на стенах своей комнаты в доме у двух хлопотливых старух. 2. Потом созвали собрание, чтобы меня судить за то, что доски спрятал. 3. Толпа дам и мужчин в наглухо застёгнутых сюртуках, толпа семидесятых годов девятнадцатого столетия, смотрела на меня со стен с глубоким вниманием. 4. Эти доски и пригодятся. 5. Его гравюры висят в музеях в Париже, Лондоне и у нас в Рязани. Небось, видели? Укажите варианты ответов, в которых средством выразительности речи является олицетворение. 1) Старик кротко улыбнулся, погладил головку внука и посмотрел на него как на цветок, растущий на земле. 2) Старый Тит испил квасу, взял Афоню за руку, и они пошли из избы наружу. 3) Он сам, как цветок, тоже захотел теперь делать из смерти жизнь, он думал о том, как рождаются из сыпучего скучного песка голубые, красные, жёлтые счастливые цветы, поднявшие к небу свои добрые лица и дышащие чистым духом в белый свет. 4) Он невидимо улыбнулся своему доброму внуку и пошёл спать в избу на печку. 5) Цветок этот — самый святой труженик, он из смерти работает жизнь... Проанализируйте средства выразительности в тексте. Укажите варианты ответов, в которых названы средства речевой выразительности, имеющиеся в следующих предложениях: «Ты для меня пока всего лишь маленький мальчик, точно такой ж как сто тысяч других мальчиков. И ты мне не нужен. И я тебе тоже не нужен». 1. гипербола 2.метафора 3.сравнение 4.эпифора 5.метонимия