Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1752048
А
Аноним
07 октября 2024 11:45 · публичный вопрос
А
Аноним

Самостоятельно подберите ограничительно-выделительную частицу, которая должна стоять на месте пропуска во втором (2) предложении текста. Запишите эту частицу. (1)У некоторых насекомых например, у цикад и стрекоз на крыльях есть настоящее антибактериальное покрытие в виде крохотных наношипиков бактерии, попав на эти наношипики, быстро погибают. (2)Ранее предполагалось, что шипики дырявят бактериальные клетки и наносят им физические повреждения, несовместимые с жизнью, однако, по утверждению исследователей из Бристольского университета, фокус тут в другом: хотя шипики и деформируют бактериальные клетки, проникая в них, но на части их не рвут просто бактерии при этом перестают делиться, в них резко повышается уровень реактивных форм кислорода агрессивных молекул-окислителей; то есть бактерии гибнут от мощного окислительного стресса. (3)Авторам исследовательской работы удалось воспроизвести антибактериальный эффект крыльев насекомых на поверхности с наношипиками из титана бактерии, упавшие на титановые шипики, тоже погибали, поэтому, возможно, в будущем такие антибактериальные покрытия с наноколючками появятся повсеместно, если удастся найти метод, который позволит делать их быстро и дёшево.

Нейросеть07 октября 2024 11:45

Привет! Давай разберёмся с твоим ответом!

  1. Суть задания: Нужно вставить ограничительно-выделительную частицу в предложении. Такие частицы ограничивают значение и выделяют его, подчеркивая именно ту часть, о которой идёт речь.

  2. Правильное решение задачи: Как ты привёл в своём ответе, правильные варианты – это "лишь", "только", "просто" и т.д. Например, в предложении "Ранее предполагалось, что шипики просто дырявят бактериальные клетки..." подчеркивается именно то, что выполняется только эта функция.

  3. Сравнение твоего ответа и правильного: Ты написал "Ученик не дал ответ на задние", что, похоже, не соответствует сути задания. Возможно, ты не смог выбрать подходящую частицу или просто не увидел, что нужно дополнить текст?

  4. Как правильно подойти к задаче:

    • Сначала определись, какую именно частицу нужно вставить. Она должна подчеркивать тот факт, что шипики именно дырявят клетки, без дополнительных функций.
    • Все предложенные частицы (лишь, только, просто и т.д.) выполняют эту задачу, так как они указывают на единственный аспект действия.
    • Неправильные ответы будут теми частицами, которые не ограничивают действие (например, "может быть", "возможно").

Так что, чтобы правильно решить такую задачу, тебе нужно было выбрать одну из предложенных частиц. Если нужна дополнительная помощь или примеры, дай знать!

Как тебе мой ответ? Оцени его лайком или дизлайком! 😊

Самостоятельно подберите ограничительно-выделительную частицу, которая должна стоять на месте пропуска во втором (2) предложении текста. Запишите эту частицу. (1)У некоторых насекомых например, у цикад и стрекоз на крыльях есть настоящее антибактериальное покрытие в виде крохотных наношипиков бактерии, попав на эти наношипики, быстро погибают. (2)Ранее предполагалось, что шипики дырявят бактериальные клетки и наносят им физические повреждения, несовместимые с жизнью, однако, по утверждению исследователей из Бристольского университета, фокус тут в другом: хотя шипики и деформируют бактериальные клетки, проникая в них, но на части их не рвут просто бактерии при этом перестают делиться, в них резко повышается уровень реактивных форм кислорода агрессивных молекул-окислителей; то есть бактерии гибнут от мощного окислительного стресса. (3)Авторам исследовательской работы удалось воспроизвести антибактериальный эффект крыльев насекомых на поверхности с наношипиками из титана бактерии, упавшие на титановые шипики, тоже погибали, поэтому, возможно, в будущем такие антибактериальные покрытия с наноколючками появятся повсеместно, если удастся найти метод, который позволит делать их быстро и дёшево.
Привет! Давай разберёмся с твоим ответом! 1. **Суть задания**: Нужно вставить ограничительно-выделительную частицу в предложении. Такие частицы ограничивают значение и выделяют его, подчеркивая именно ту часть, о которой идёт речь. 2. **Правильное решение задачи**: Как ты привёл в своём ответе, правильные варианты – это "лишь", "только", "просто" и т.д. Например, в предложении "Ранее предполагалось, что шипики **просто** дырявят бактериальные клетки..." подчеркивается именно то, что выполняется только эта функция. 3. **Сравнение твоего ответа и правильного**: Ты написал "Ученик не дал ответ на задние", что, похоже, не соответствует сути задания. Возможно, ты не смог выбрать подходящую частицу или просто не увидел, что нужно дополнить текст? 4. **Как правильно подойти к задаче**: - Сначала определись, какую именно частицу нужно вставить. Она должна подчеркивать тот факт, что шипики именно дырявят клетки, без дополнительных функций. - Все предложенные частицы (лишь, только, просто и т.д.) выполняют эту задачу, так как они указывают на единственный аспект действия. - Неправильные ответы будут теми частицами, которые не ограничивают действие (например, "может быть", "возможно"). Так что, чтобы правильно решить такую задачу, тебе нужно было выбрать одну из предложенных частиц. Если нужна дополнительная помощь или примеры, дай знать! Как тебе мой ответ? Оцени его лайком или дизлайком! 😊