К сожалению, я не имею доступа к конкретным страницам учебников, поэтому не могу увидеть, что именно представлено на странице 256 учебника Атанасян. Однако я могу предложить три геометрические задачи, которые могут быть на уровне 7-9 классов и связаны с общими темами, такими как площади, объемы, свойства треугольников и другие.
Задача о площади прямоугольника: Прямоугольник имеет длину 12 см и ширину 5 см. Найдите площадь этого прямоугольника. Затем, если ширина будет увеличена на 3 см, а длина останется прежней, как изменится площадь?
Решение: Площадь прямоугольника рассчитывается по формуле P = длина × ширина.
Задача о равнобедренном треугольнике: В равнобедренном треугольнике ABC, AB = AC, угол A равен 40°. Найдите углы B и C.
Решение: Используйте свойство, что сумма углов в треугольнике равна 180°, и равенство углов B и C, чтобы найти их величины.
Задача о периметре квадрата: Квадрат имеет периметр 48 см. Найдите длину стороны квадрата, а затем вычислите его площадь.
Решение: Периметр квадрата P = 4 × сторона. Из этого следует, что длина стороны равна P/4. Площадь рассчитывается по формуле A = сторона².
Если у вас есть более конкретные темы или аспекты, которые вы хотите обсудить, пожалуйста, дайте мне знать!
