Определите, какое(ие) средство(а) связывает(ют) предложения в каждой паре. 8.Муми-тролль упал, барахтаясь в снегу, и услышал, как внизу, у подножия холма, смеётся Туу-тикки. А потом раздался другой смех… 9.Туу-тикки продолжала свой путь в долину. По дороге она встретила бельчонка с хорошеньким хвостиком. 10.Муми-тролль прислушался и подумал, что тишина тоже поёт, только низким голосом. Быть может, это пел лёд, который всё более толстым покровом стягивал море. 11.В ту ночь предок Муми-тролля переставил мебель во всём доме. Делал он это совсем тихо, но удивительно энергично. 12.По правде сказать, он всё это время не чувствовал себя по-настоящему надёжно в полутёмной гостиной с пустыми окнами. А спящая семья навевала на него тоску. Введите вопрос
Чтобы определить, какое средство связывает предложения в каждой паре, давайте проанализируем приведенные вами примеры.
В этой паре предложения связывают вводные слова и частицы, например, "и" в первом предложении, которое соединяет два действия: "упал" и "услышал". Слово "а" показывает контраст между двумя частями: "услышал" и "раздался другой смех".
Здесь используется слово "По дороге", которое обозначает место действия, связывая обе части. Оно указывает на то, что действие "встретила" произошло во время движения "в долину".
В этом примере связь между предложениями осуществляется через союз "что", который вводит придаточное предложение с мыслью Муми-тролля, отражающую его восприятие тишины и льда.
В данной паре "но" служит для контраста между двумя частями: "делал он это совсем тихо" и "но удивительно энергично".
Здесь используется вводное словосочетание "по правде сказать", которое вводит дополнительное мнение о состоянии предка Муми-тролля, связывая его чувства к темной гостиной и тоске по спящей семье.
Если у вас есть дополнительные вопросы или нужно более детальное объяснение, не стесняйтесь спрашивать!
