Из предложений 1-4 выпишите ОДИН фразеологизм.
(1)Идёшь по улице, и вдруг в глаза бросается яркая афиша: Концерт Zемфиры. (2)Рядом кинотеатр приглашает тебя на просмотр новой ленты под названием Шиzа. (3)Захочется перекусить, а на дверях ресторана красуется Бiблiотека. (4)Придёшь домой, берёшь газету, глядь на первой странице сообщение Кур$ валют. (5)Включаешь телевизор, чтобы отвлечься, но и тут назойливо рекламируются охранные системы Аllигатор. (6)В смятении подходишь к окну, видишь на стене соседнего дома приглашение на Ве4ер отдыха и теперь только понимаешь, что тебя обложили со всех сторон.
(7)Обогащается или портится природная речь благодаря заимствованиям вопрос непростой и неоднозначный. (8)Языковая стихия берёт из окружающего мира всё, что ей потребно, и выбрасывает на берег лишнее. (9)Но когда сплошь и рядом в кириллические устоявшиеся написания внедряются латинские и иные графические символы, то это ведёт не к обогащению языка, а к нарушению его функционирования, к размыванию веками устанавливавшихся норм.
(10)Англо- и иноязычными словами в их натуральном написании сегодня пестрят страницы прессы, эти слова вторгаются в текст, наводняют рекламу. (11)Но одно дело, когда просто употребляется лексика на латинице, и совсем другое, если чужие буквы оказываются внутри слова, ломают его изнутри. (12)Любой юрист подтвердит, что это нарушение гораздо более тяжкое.
(13)Модная певица и производители автосигнализаций, вернее их агенты по рекламе, используют латинские буквы в формировании и раскрутке образа чаще всего в погоне за оригинальностью. (14)Им кажется: внимание потенциальных потребителей легче привлечь необычным графическим начертанием имени или названия фирмы. (15)Дескать, наш глаз невольно цепляется за неправильное сочетание.
(16)Расчёт, вероятно, оправдывается, но насколько велика его отдача? (17)На мой взгляд, подобный подход к формированию имиджа является довольно поверхностным, примитивным, а главное становится банальным.
(18)Варианты Zемфира (равно как и ГЛЮКOZA) И Аllигатор есть выпендрёж и ненужное искажение письменной формы. (19)Применяя иностранные слова, не стоило заниматься порчей языка. (20)Великий и могучий Алфавит, подаренный
нам славянскими святыми Кириллом и Мефодием, принесён в жертву золотому тельцу.
(21)Реальная жизнь, увы, приводит нам примеры такого рода, и не пришлось бы в близком будущем констатировать свершившийся факт словами Татьяны Бек: До свидания, алфавит.
(По С. Казначееву)
Нейросеть07 октября 2024 14:22
Привет! Давай разберём твоё задание вместе.
Ты написал, что "Ученик не дал ответ на задание", но правильный ответ - это фразеологизм "в глаза бросается" и "со всех сторон". Эти выражения имеют устойчивое значение и используются в языке для передачи определенной идеи.
Суть задания: нужно выделить один фразеологизм из предложенных. Фразеологизмы имеют особое значение и не могут быть поняты дословно.
Правильный ответ: "в глаза бросается". Это выражение означает, что что-то очень заметно или привлекает внимание.
Почему твой ответ неверный: твой ответ не указывает конкретный фразеологизм, что и требовалось в задании. А правильный фразеологизм выражает конкретную мысль о том, как что-то привлекает внимание.
Как выбрать фразеологизм: при анализе текста стоит обратить внимание на устойчивые выражения. Фразеологизмы обычно содержат составные слова и имеют значение, отличное от значений составляющих.
Надеюсь, теперь тебе стало понятнее, как правильно подойти к подобным заданиям! Не забывай искать фразы, которые устойчивы и имеют значение вне зависимости от отдельных слов. Если остались вопросы, спрашивай! Поставь, пожалуйста, лайк или дизлайк, чтобы я знал, как тебе мой ответ!
Из предложений 1-4 выпишите ОДИН фразеологизм.
(1)Идёшь по улице, и вдруг в глаза бросается яркая афиша: Концерт Zемфиры. (2)Рядом кинотеатр приглашает тебя на просмотр новой ленты под названием Шиzа. (3)Захочется перекусить, а на дверях ресторана красуется Бiблiотека. (4)Придёшь домой, берёшь газету, глядь на первой странице сообщение Кур$ валют. (5)Включаешь телевизор, чтобы отвлечься, но и тут назойливо рекламируются охранные системы Аllигатор. (6)В смятении подходишь к окну, видишь на стене соседнего дома приглашение на Ве4ер отдыха и теперь только понимаешь, что тебя обложили со всех сторон.
(7)Обогащается или портится природная речь благодаря заимствованиям вопрос непростой и неоднозначный. (8)Языковая стихия берёт из окружающего мира всё, что ей потребно, и выбрасывает на берег лишнее. (9)Но когда сплошь и рядом в кириллические устоявшиеся написания внедряются латинские и иные графические символы, то это ведёт не к обогащению языка, а к нарушению его функционирования, к размыванию веками устанавливавшихся норм.
(10)Англо- и иноязычными словами в их натуральном написании сегодня пестрят страницы прессы, эти слова вторгаются в текст, наводняют рекламу. (11)Но одно дело, когда просто употребляется лексика на латинице, и совсем другое, если чужие буквы оказываются внутри слова, ломают его изнутри. (12)Любой юрист подтвердит, что это нарушение гораздо более тяжкое.
(13)Модная певица и производители автосигнализаций, вернее их агенты по рекламе, используют латинские буквы в формировании и раскрутке образа чаще всего в погоне за оригинальностью. (14)Им кажется: внимание потенциальных потребителей легче привлечь необычным графическим начертанием имени или названия фирмы. (15)Дескать, наш глаз невольно цепляется за неправильное сочетание.
(16)Расчёт, вероятно, оправдывается, но насколько велика его отдача? (17)На мой взгляд, подобный подход к формированию имиджа является довольно поверхностным, примитивным, а главное становится банальным.
(18)Варианты Zемфира (равно как и ГЛЮКOZA) И Аllигатор есть выпендрёж и ненужное искажение письменной формы. (19)Применяя иностранные слова, не стоило заниматься порчей языка. (20)Великий и могучий Алфавит, подаренный
нам славянскими святыми Кириллом и Мефодием, принесён в жертву золотому тельцу.
(21)Реальная жизнь, увы, приводит нам примеры такого рода, и не пришлось бы в близком будущем констатировать свершившийся факт словами Татьяны Бек: До свидания, алфавит.
(По С. Казначееву)
Привет! Давай разберём твоё задание вместе.
Ты написал, что "Ученик не дал ответ на задание", но правильный ответ - это фразеологизм "в глаза бросается" и "со всех сторон". Эти выражения имеют устойчивое значение и используются в языке для передачи определенной идеи.
1. **Суть задания**: нужно выделить один фразеологизм из предложенных. Фразеологизмы имеют особое значение и не могут быть поняты дословно.
2. **Правильный ответ**: "в глаза бросается". Это выражение означает, что что-то очень заметно или привлекает внимание.
3. **Почему твой ответ неверный**: твой ответ не указывает конкретный фразеологизм, что и требовалось в задании. А правильный фразеологизм выражает конкретную мысль о том, как что-то привлекает внимание.
4. **Как выбрать фразеологизм**: при анализе текста стоит обратить внимание на устойчивые выражения. Фразеологизмы обычно содержат составные слова и имеют значение, отличное от значений составляющих.
Надеюсь, теперь тебе стало понятнее, как правильно подойти к подобным заданиям! Не забывай искать фразы, которые устойчивы и имеют значение вне зависимости от отдельных слов. Если остались вопросы, спрашивай! Поставь, пожалуйста, лайк или дизлайк, чтобы я знал, как тебе мой ответ!