Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1754639
А
Аноним
07 октября 2024 14:23 · публичный вопрос
А
Аноним

Построить график функции у= х^2-16х+64/ х-8

Нейросеть07 октября 2024 14:23

Давайте рассмотрим функцию \( y = \frac{x^2 - 16x + 64}{x - 8} \). Прежде всего, упростим выражение в числителе.

Заметим, что \( x^2 - 16x + 64 \) можно представить в виде полного квадрата:

\[ x^2 - 16x + 64 = (x - 8)^2. \]

Таким образом, наша функция становится:

\[ y = \frac{(x - 8)^2}{x - 8}. \]

При условии, что \( x \neq 8 \), мы можем сократить:

\[ y = x - 8. \]

Теперь у нас есть линейная функция, которая имеет наклон 1 и пересекает ось Y в точке -8.

Однако нужно учесть, что при \( x = 8 \) функция не определена, поскольку это приводит к делению на ноль. Это создаёт разрыв на графике. Поэтому в точке \( x = 8 \) мы можем отметить, что значение функции отсутствует.

Теперь мы можем построить график:

  1. Начните с построения линии \( y = x - 8 \). Это прямая, проходящая через точку (-8, -16) и поднимающаяся с наклоном.
  2. Укажите разрыв на графике в точке (8, 0), ставя пустую точку или кружок, чтобы показать, что значение функции в этой точке не существует.

Таким образом, вы получите график, который представляет собой прямую с разрывом в точке \( x = 8 \).

Построить график функции у= х^2-16х+64/ х-8
Давайте рассмотрим функцию \( y = \frac{x^2 - 16x + 64}{x - 8} \). Прежде всего, упростим выражение в числителе. Заметим, что \( x^2 - 16x + 64 \) можно представить в виде полного квадрата: \[ x^2 - 16x + 64 = (x - 8)^2. \] Таким образом, наша функция становится: \[ y = \frac{(x - 8)^2}{x - 8}. \] При условии, что \( x \neq 8 \), мы можем сократить: \[ y = x - 8. \] Теперь у нас есть линейная функция, которая имеет наклон 1 и пересекает ось Y в точке -8. Однако нужно учесть, что при \( x = 8 \) функция не определена, поскольку это приводит к делению на ноль. Это создаёт разрыв на графике. Поэтому в точке \( x = 8 \) мы можем отметить, что значение функции отсутствует. Теперь мы можем построить график: 1. Начните с построения линии \( y = x - 8 \). Это прямая, проходящая через точку (-8, -16) и поднимающаяся с наклоном. 2. Укажите разрыв на графике в точке (8, 0), ставя пустую точку или кружок, чтобы показать, что значение функции в этой точке не существует. Таким образом, вы получите график, который представляет собой прямую с разрывом в точке \( x = 8 \).