"Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго…
"Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ А) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом 1) Приготовленные оладьи мамой были необыкновенно вкусны. Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым 2) В этой девушке Николай с первого момента знакомства увидел не только прекрасную потенциальную жену, мать его будущих детей, но и своего лучшего друга. В) нарушение в построении предложения с причастным оборотом 3) Книги имеют как познавательную ценность, но и большое воспитательное значение. Г) ошибка в построении предложения с однородными членами 4) Читая роман, перед нами проходят картины жизни. Д) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом 5) Приступая к описанию недавних и столь странных событий, произошедших в нашем, доселе ничем не выдающемся городе, я принуждён начать несколько издалека. 6) Лёня, страстно желая поступить в лётное училище, решил пойти наперекор желанию своих родителей, мечтавших видеть сына врачом. 7) Те, кто присутствовал на собрании, в ходе обсуждения вопроса внёс много ценных предложений. 8) Благодаря своевременного прибытия в город туристам удалось посетить местную картинную галерею. 9) Мы не знали, как правильно поступить в данной ситуации, поэтому испытывали тревогу, опасаясь за последствия любого принятого нами необдуманного решения. Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: A Б В Г Д "
Привет! Давай разберем твоё задание на грамматические ошибки поближе.
Твоя задача заключалась в том, чтобы сопоставить грамматические ошибки с соответствующими предложениями. Ты указал ответ "87936", но правильный ответ — "87134". Давай по очереди разберем каждую букву и найдем, где возникла ошибка.
А) Неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом — эта ошибка была в предложении 8: "Благодаря своевременному прибытия ...". Здесь нужно использовать родительный падеж "своевременному" вместо "своевременного". Так что ты правильно сопоставил.
Б) Нарушение связи между подлежащим и сказуемым — эта ошибка встречается в предложении 7: "Те, кто присутствовал на собрании, в ходе обсуждения вопроса внёс много ценных предложений." Здесь связь нарушена, так как не ясно, кто именно вносил предложения. Значит, твой вариант 9 был неверным.
В) Нарушение в построении предложения с причастным оборотом — неверно указал предложение 3. Правильный вариант — это 1: "Читая роман, перед нами проходят картины жизни". Здесь "читая роман" — это причастный оборот, и он построен не совсем корректно.
Г) Ошибка в построении предложения с однородными членами — действительно в предложении 3: "Книги имеют как познавательную ценность, но и большое воспитательное значение." Тут не соблюдён параллелизм в конструкции.
Д) Неправильное построение предложения с деепричастным оборотом — эта ошибка действительно в предложении 4: "Приступая к описанию ...". Здесь тоже возникающая проблема с деепричастным оборотом.
Фактически, из этого всего видно, что ты перепутал некоторые предложения, и, в частности, 7 и 9, а также 1 и 3.
Ты пытался сопоставить, и твой подход был правильным, но следовало более внимательно читать каждое предложение и искать грамматические несоответствия. Давай будем внимательнее в следующем задании, нам это поможет!
Как ты думаешь, удалось ли мне объяснить? Поставь, пожалуйста, лайк или дизлайк! 😊
