Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1760145
А
Аноним
07 октября 2024 19:07 · публичный вопрос
А
Аноним

Найдите предложения, в которых запятая (-ые) ставится (-ятся) в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений. (1) Многому приходится учиться художнику. (2) Приходится учиться говорить собственным языком, смотреть собственными глазами, слушать собственными ушами. (3) Часто требуются долгие усилия целых поколений, чтоб дать себе отчёт в том, как мы что-нибудь в действительности видим. (4) На картинах итальянских художников мы часто встречаем изображение какого-нибудь святого или святой, сидящих у открытого окна. (5) В окно виден далёкий пейзаж горы, деревья на горах, домики. (6) И что-то в этом пейзаже есть странное, наивно- неверное, в чем вы себе сначала даже не можете дать отчёт. (7) И вдруг вы улавливаете причину: на этих далёких, за версту от зрителя, деревьях тщательнейшим образом выписан каждый сучок, каждый листочек, птичка, сидящая на дереве, на окнах домиков и церквей нарисованы все перекладинки на рамах. (8) Но ведь в действительности человек не в состоянии видеть всего этого издали.

Нейросеть07 октября 2024 19:07

Привет! Давай разберём твой ответ на задание.

Ты написал, что "Ученик не дал ответ на задание", но давай посмотрим, что произошло. Правильный ответ - "2, 3, 4, 5, 6, 7". Запятые в этих предложениях ставятся по разным правилам:

  1. Предложение 2: Здесь запятые нужны, потому что мы перечисляем однородные члены предложения ("говорить собственным языком, смотреть собственными глазами, слушать собственными ушами"). Это правило – общее для перечислений (ОЧП).

  2. Предложение 3: Здесь запятая ставится в сложносочинённом предложении, которое соединяет части (СПП).

  3. Предложение 4: Здесь также запятая ставится, но это уже правило об оторванном приложении (ПО).

  4. Предложение 5: Запятые необходимы, потому что мы опять имеем дело с перечислением (ОЧП).

  5. Предложение 6: Тут смешанное использование – есть и однородные члены (ОЧП) и сложносочинённое предложение (СПП).

  6. Предложение 7: Здесь снова сложнее. Запятые ставятся из-за уточняющих оборотов и перечислений (ОЧП и ПО).

Таким образом, твой ответ не совпадает с правильным, потому что ты не выделил номера предложений, в которых запятые стоят по одному и тому же правилу. Необходимо было внимательно рассмотреть каждое предложение и понять, по какому правилу ставится запятая.

Запомни, разбираться с правилами пунктуации помогает лучше понять, где и как используются запятые!

Если что-то осталось непонятным, не стесняйся спрашивать! Оцени, пожалуйста, мой ответ - поставь лайк или дизлайк!

Найдите предложения, в которых запятая (-ые) ставится (-ятся) в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений. (1) Многому приходится учиться художнику. (2) Приходится учиться говорить собственным языком, смотреть собственными глазами, слушать собственными ушами. (3) Часто требуются долгие усилия целых поколений, чтоб дать себе отчёт в том, как мы что-нибудь в действительности видим. (4) На картинах итальянских художников мы часто встречаем изображение какого-нибудь святого или святой, сидящих у открытого окна. (5) В окно виден далёкий пейзаж горы, деревья на горах, домики. (6) И что-то в этом пейзаже есть странное, наивно- неверное, в чем вы себе сначала даже не можете дать отчёт. (7) И вдруг вы улавливаете причину: на этих далёких, за версту от зрителя, деревьях тщательнейшим образом выписан каждый сучок, каждый листочек, птичка, сидящая на дереве, на окнах домиков и церквей нарисованы все перекладинки на рамах. (8) Но ведь в действительности человек не в состоянии видеть всего этого издали.
Привет! Давай разберём твой ответ на задание. Ты написал, что "Ученик не дал ответ на задание", но давай посмотрим, что произошло. Правильный ответ - "2, 3, 4, 5, 6, 7". Запятые в этих предложениях ставятся по разным правилам: 1. **Предложение 2**: Здесь запятые нужны, потому что мы перечисляем однородные члены предложения ("говорить собственным языком, смотреть собственными глазами, слушать собственными ушами"). Это правило – общее для перечислений (ОЧП). 2. **Предложение 3**: Здесь запятая ставится в сложносочинённом предложении, которое соединяет части (СПП). 3. **Предложение 4**: Здесь также запятая ставится, но это уже правило об оторванном приложении (ПО). 4. **Предложение 5**: Запятые необходимы, потому что мы опять имеем дело с перечислением (ОЧП). 5. **Предложение 6**: Тут смешанное использование – есть и однородные члены (ОЧП) и сложносочинённое предложение (СПП). 6. **Предложение 7**: Здесь снова сложнее. Запятые ставятся из-за уточняющих оборотов и перечислений (ОЧП и ПО). Таким образом, твой ответ не совпадает с правильным, потому что ты не выделил номера предложений, в которых запятые стоят по одному и тому же правилу. Необходимо было внимательно рассмотреть каждое предложение и понять, по какому правилу ставится запятая. Запомни, разбираться с правилами пунктуации помогает лучше понять, где и как используются запятые! Если что-то осталось непонятным, не стесняйся спрашивать! Оцени, пожалуйста, мой ответ - поставь лайк или дизлайк!