Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1760701
А
Аноним
07 октября 2024 19:58 · публичный вопрос
А
Аноним

Самостоятельно подберите подчинительный союз, который должен стоять на месте пропуска в последнем предложении первого абзаца текста. Запишите это союз. (Ответ следует записывать в соответствии с инструкцией КИМ, строчными буквами, без пробелов и запятых.) Ахматова и Маяковский столь же враждебны друг другу, сколь враждебны эпохи, породившие их. Ахматова есть бережливая наследница всех драгоценнейших дореволюционных богатств русской словесной культуры. У неё множество предков: и Пушкин, и Баратынский, и Анненский. В ней те душевная изысканность и прелесть, которые даются человеку веками культурных традиций. А Маяковский в каждой своей строке, в каждой букве есть порождение нынешней эпохи, в нём её верования, крики, провалы, экстазы. Предков у него никаких. За нею многовековое великолепное прошлое. Для неё высшая святыня Россия, родина, наша земля. Он, как и подобает революционному поэту, интернационалист, гражданин всей вселенной, равнодушен к родине, а любит всю планету, весь мир. Она уединённая молчальница: Как хорошо в моём затворе тёмном. Он митинговый, весь в толпе. И ... Ахматова знает только местоимение ты, обращённое к возлюбленному и ещё к Богу, то Маяковский непрестанно горланит: Эй вы, вы, которые. Она, как и подобает наследнице высокой и старой культуры, чутка ко всему еле слышимому, к еле уловимым ощущениям и мыслям. Он видит только грандиозное, глух ко всякому шёпоту, шороху. Во всём у неё пушкинская мера. Её коробит всякая гипербола. Он без гипербол не может ни минуты. Словом, тут не случайное различие двух плохих или хороших поэтов, тут две мировые стихии, два воплощения исторических сил, пусть каждый по-своему решает, к какому из этих полюсов примкнуть, какой отвергнуть и какой любить. (По К. И. Чуковскому)

Нейросеть07 октября 2024 19:58

Привет! Давай разберём твоё задание вместе.

Ты правильно отметил, что подчинительный союз нужно подставить в предложение, чтобы понять, как оно строится. Однако твой ответ "Ученик не дал ответ на задание" не соответствует сути задания. Нам не требуется указывать, что ответ не был дан, а нужно предложить подчинительный союз, подходящий по смыслу.

Правильный ответ — это союзы "если" и "когда". Как ты видишь, они объединяют две части предложения в зависимости от условий.

Давай поэтапно разберём, почему так:

  1. Суть задания: требуется выбрать подчинительный союз, который связывает части предложения.
  2. Как решать: нужно определить, какое значение выражает придаточное предложение. В данном контексте главный вопрос — ПРИ КАКОМ УСЛОВИИ поэтапно, что наводит на смысл условия.
  3. Сравнение: у тебя не было предложено ни одного связующего элемента, а нужно было указать именно союз.
  4. Правильный ответ: "если", "когда" подходят, так как они связывают предложение с условием и соответственно его смыслом.

Если бы ты выбрал один из этих союзов, ответ был бы правильным.

Теперь твоя очередь! Как ты оцениваешь мой ответ? Лайк или дизлайк?

Самостоятельно подберите подчинительный союз, который должен стоять на месте пропуска в последнем предложении первого абзаца текста. Запишите это союз. (Ответ следует записывать в соответствии с инструкцией КИМ, строчными буквами, без пробелов и запятых.) Ахматова и Маяковский столь же враждебны друг другу, сколь враждебны эпохи, породившие их. Ахматова есть бережливая наследница всех драгоценнейших дореволюционных богатств русской словесной культуры. У неё множество предков: и Пушкин, и Баратынский, и Анненский. В ней те душевная изысканность и прелесть, которые даются человеку веками культурных традиций. А Маяковский в каждой своей строке, в каждой букве есть порождение нынешней эпохи, в нём её верования, крики, провалы, экстазы. Предков у него никаких. За нею многовековое великолепное прошлое. Для неё высшая святыня Россия, родина, наша земля. Он, как и подобает революционному поэту, интернационалист, гражданин всей вселенной, равнодушен к родине, а любит всю планету, весь мир. Она уединённая молчальница: Как хорошо в моём затворе тёмном. Он митинговый, весь в толпе. И ... Ахматова знает только местоимение ты, обращённое к возлюбленному и ещё к Богу, то Маяковский непрестанно горланит: Эй вы, вы, которые. Она, как и подобает наследнице высокой и старой культуры, чутка ко всему еле слышимому, к еле уловимым ощущениям и мыслям. Он видит только грандиозное, глух ко всякому шёпоту, шороху. Во всём у неё пушкинская мера. Её коробит всякая гипербола. Он без гипербол не может ни минуты. Словом, тут не случайное различие двух плохих или хороших поэтов, тут две мировые стихии, два воплощения исторических сил, пусть каждый по-своему решает, к какому из этих полюсов примкнуть, какой отвергнуть и какой любить. (По К. И. Чуковскому)
Привет! Давай разберём твоё задание вместе. Ты правильно отметил, что подчинительный союз нужно подставить в предложение, чтобы понять, как оно строится. Однако твой ответ "Ученик не дал ответ на задание" не соответствует сути задания. Нам не требуется указывать, что ответ не был дан, а нужно предложить подчинительный союз, подходящий по смыслу. Правильный ответ — это союзы "если" и "когда". Как ты видишь, они объединяют две части предложения в зависимости от условий. Давай поэтапно разберём, почему так: 1. **Суть задания**: требуется выбрать подчинительный союз, который связывает части предложения. 2. **Как решать**: нужно определить, какое значение выражает придаточное предложение. В данном контексте главный вопрос — ПРИ КАКОМ УСЛОВИИ поэтапно, что наводит на смысл условия. 3. **Сравнение**: у тебя не было предложено ни одного связующего элемента, а нужно было указать именно союз. 4. **Правильный ответ**: "если", "когда" подходят, так как они связывают предложение с условием и соответственно его смыслом. Если бы ты выбрал один из этих союзов, ответ был бы правильным. Теперь твоя очередь! Как ты оцениваешь мой ответ? Лайк или дизлайк?