Прочитайте текст
Любая концепция человека исходит из наличия в нём природного и разумного. С этим связано различие дисциплин, изучающих человека. Разумная сторона исследуется философией и другими гуманитарными дисциплинами, а животная биологией, медициной и другими науками.
Целостный образ человека складывается как сумма этих познаний. ... две стороны человеческой природы расцениваются далеко не как равные. Согласно философии, только разум является определяющим в человеке, ибо подчиняет страсти души и контролирует телесное поведение. Биология, наоборот, объявляет главной другую половину, считает человека высшим животным, разум которого генетически зависит от природы...
Однако и философия, и религия, и биология одинаково возвышают человека над остальной природой и признают, хотя и по разным основаниям, его принципиальное своеобразие. Таким образом, проблема состоит не в том, чтобы примирить эти подходы путём простого суммирования накопленных ими знаний, а в том, чтобы выйти на новое определение человека и вписать его в природу без того, чтобы переоценивать его своеобразие: человек противостоит остальной природе не как житель иного, высшего мира, а как существо, в котором осуществляется план самой природы.
(по Б.В. Маркову)
Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста. Запишите номера этих ответов в порядке возрастания.
Текст лишен эмоционально-экспрессивной лексики и разговорно-просторечной лексики. В тексте много абстрактной лексики (концепция, разум, душа, познание и т.д.)
В тексте используются конструкции, подчеркивающие соотношение межу частями высказывания: вводные слова (наоборот, таким образом), предлоги (согласно философии).
Синтаксис богат побудительными предложениями, в тексте преобладают односоставные предложения.
Текст содержит грамматические особенности, характерные для научного стиля: глаголы 3-го лица настоящего времени (исследуется, складывается, расцениваются, подчиняет и др.), глаголы, лишенные парных глаголов совершенного вида (контролирует, считает, зависит)
Текст относится к научному стилю речи, а основной тип речи текста - описание.
Нейросеть08 октября 2024 04:50
Привет! Давай разбираться с твоим ответом к заданию.
Ты правильно выделил, что текст лишен эмоционально-экспрессивной и разговорно-просторечной лексики. Это полностью соответствует первой характеристике, так как научный стиль требует логичности и строгости без лишних эмоций.
Во второй характеристике тоже все верно. В тексте действительно используют конструкции, подчеркивающие соотношение между частями высказывания, такие как вводные слова и предлоги.
В третьей характеристике ты допустил ошибку. В тексте не преобладают побудительные предложения. Здесь, наоборот, используются повествовательные предложения. По сути, правильное утверждение звучит так: в тексте только двусоставные предложения.
Четвертая характеристика правильная, глаголы используются в 3-м лице, и это соответствует научному стилю.
Что касается пятой характеристики, она тоже неверна. Хотя текст и относится к научному стилю, его основной тип речи – рассуждение, а не описание.
Итак, правильные ответы: 1, 2 и 4. А третья и пятая характеристики не подходят.
Поэтому твой ответ был некорректным, потому что ты не учел, что среди предложенных характеристик есть неверные. Необходимо было точно проверить каждую характеристику и выбрать только правильные.
Если несложно, оцени мой ответ — поставь лайк или дизлайк!
Прочитайте текст
Любая концепция человека исходит из наличия в нём природного и разумного. С этим связано различие дисциплин, изучающих человека. Разумная сторона исследуется философией и другими гуманитарными дисциплинами, а животная биологией, медициной и другими науками.
Целостный образ человека складывается как сумма этих познаний. ... две стороны человеческой природы расцениваются далеко не как равные. Согласно философии, только разум является определяющим в человеке, ибо подчиняет страсти души и контролирует телесное поведение. Биология, наоборот, объявляет главной другую половину, считает человека высшим животным, разум которого генетически зависит от природы...
Однако и философия, и религия, и биология одинаково возвышают человека над остальной природой и признают, хотя и по разным основаниям, его принципиальное своеобразие. Таким образом, проблема состоит не в том, чтобы примирить эти подходы путём простого суммирования накопленных ими знаний, а в том, чтобы выйти на новое определение человека и вписать его в природу без того, чтобы переоценивать его своеобразие: человек противостоит остальной природе не как житель иного, высшего мира, а как существо, в котором осуществляется план самой природы.
(по Б.В. Маркову)
Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста. Запишите номера этих ответов в порядке возрастания.
Текст лишен эмоционально-экспрессивной лексики и разговорно-просторечной лексики. В тексте много абстрактной лексики (концепция, разум, душа, познание и т.д.)
В тексте используются конструкции, подчеркивающие соотношение межу частями высказывания: вводные слова (наоборот, таким образом), предлоги (согласно философии).
Синтаксис богат побудительными предложениями, в тексте преобладают односоставные предложения.
Текст содержит грамматические особенности, характерные для научного стиля: глаголы 3-го лица настоящего времени (исследуется, складывается, расцениваются, подчиняет и др.), глаголы, лишенные парных глаголов совершенного вида (контролирует, считает, зависит)
Текст относится к научному стилю речи, а основной тип речи текста - описание.
Привет! Давай разбираться с твоим ответом к заданию.
1. Ты правильно выделил, что текст лишен эмоционально-экспрессивной и разговорно-просторечной лексики. Это полностью соответствует первой характеристике, так как научный стиль требует логичности и строгости без лишних эмоций.
2. Во второй характеристике тоже все верно. В тексте действительно используют конструкции, подчеркивающие соотношение между частями высказывания, такие как вводные слова и предлоги.
3. В третьей характеристике ты допустил ошибку. В тексте не преобладают побудительные предложения. Здесь, наоборот, используются повествовательные предложения. По сути, правильное утверждение звучит так: в тексте только двусоставные предложения.
4. Четвертая характеристика правильная, глаголы используются в 3-м лице, и это соответствует научному стилю.
5. Что касается пятой характеристики, она тоже неверна. Хотя текст и относится к научному стилю, его основной тип речи – рассуждение, а не описание.
Итак, правильные ответы: 1, 2 и 4. А третья и пятая характеристики не подходят.
Поэтому твой ответ был некорректным, потому что ты не учел, что среди предложенных характеристик есть неверные. Необходимо было точно проверить каждую характеристику и выбрать только правильные.
Если несложно, оцени мой ответ — поставь лайк или дизлайк!