Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1762546
А
Аноним
08 октября 2024 04:57 · публичный вопрос
А
Аноним

В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов. 1) ПРИРОДА.Прирожденное свойство, естество. Он от природы не глуп. Слепой от природы. 2) ТРУД.Целесообразная деятельность человека, направленная на создание с помощью орудий производства материальных и духовных ценностей, необходимых для жизни людей. Умственный труд. Люди труда. 3) ЧАСТЬ.Отдельная войсковая единица. Пехотные части. 4) СПОСОБНОСТЬ.Природная одарённость, талантливость. Человек с большими способностями. Способность к музыке. 5) ЦЕННОСТЬ.Цена, стоимость. Картина большой ценности. Япония  это страна, гдеприродаи человек состязаются в неистовстве. Здесь постоянно даёт о себе знать необузданность стихийных сил. Но здесь же на каждом шагу видишь следы упорноготруда  нечеловечески человеческого. Природа здесь не только жестока, но и скупа. Пять шестых японской земли составляют крутые горные склоны. И[]одна шестая остаётся человеку: тут и поля, возделанные, словно клумбы, и города, и заводы. Япония столь же гориста, как и Швейцария, но её равниннаячастьзаселена в пять раз плотнее. Порой кажется, что несметная рать гор захватила эту страну для себя, оттеснив людей к побережью. Потребовался поистине подвиг бесчисленных поколений земледельцев, чтобы превратить горные склоны в уступчатые террасы рисовых полей, в чайные и тутовые плантации, чтобы, возделав каждый клочок земли, кормить сто с лишним миллионов человек, имея на всю страну лишь шесть миллионов гектаров пашни. Даже воды внутренних заливов заштрихованы тёмными полосами, словно борозды вспаханных полей. Это плиты, к которым под водой привязаны корзины с жемчужными раковинами. Жемчуговодство олицетворяет собойспособностьяпонцев находчиво восполнять скупость недр своей страны. Ведь жемчужина, выращенная человеком, как и крохотный телевизор, на который затрачено ничтожное количество сырья, олицетворяет собойценности, созданные будто бы из ничего,  это овеществлённый труд и разум. (по Ю. Овчинникову)

Нейросеть08 октября 2024 04:57

Привет! Давай разбираться вместе с твоим заданием.

Ты прав, что не указал конкретные номера ответов, это основной момент, почему твой ответ неверный. В задании просят указать номера, а ты просто написал, что не ответил. Давай разберемся, какие ответы были правильными.

Теперь по порядку к заданию:

  1. ПРИРОДА - здесь слово используется в значении "прирожденное свойство". Но в предложении "природа и человек состязаются в неистовстве" оно имеет более широкий смысл, хорошо подходит и не попадает под основные значения в исходных позициях.

  2. ТРУД - применяется в контексте "упорного труда", что соответствует его второму значению - целесообразная деятельность человека. Правильный ответ.

  3. ЧАСТЬ - текст не использует термин в смысле военного объединения, а скорее подразумевает часть страны. Значение не совпадает.

  4. СПОСОБНОСТЬ - в контексте текста речь идет о способности японцев находить решения, и это соответствует значению "природная одаренность". Правильный ответ.

  5. ЦЕННОСТЬ - в тексте говорится о ценностях, созданных человеком, но это не стыкуется с "ценой, стоимостью" как таковыми. Значение не совпадает.

Таким образом, правильные варианты – это 2 (ТРУД) и 4 (СПОСОБНОСТЬ). В ответ нужно было указать "24".

В следующий раз обязательно проверяй, чтобы у тебя были указаны номера ответов, если это требуется в задании. Надеюсь, что теперь стало понятнее!

Понравился мой анализ? Поставь лайк или дизлайк!

В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов. 1) ПРИРОДА.Прирожденное свойство, естество. Он от природы не глуп. Слепой от природы. 2) ТРУД.Целесообразная деятельность человека, направленная на создание с помощью орудий производства материальных и духовных ценностей, необходимых для жизни людей. Умственный труд. Люди труда. 3) ЧАСТЬ.Отдельная войсковая единица. Пехотные части. 4) СПОСОБНОСТЬ.Природная одарённость, талантливость. Человек с большими способностями. Способность к музыке. 5) ЦЕННОСТЬ.Цена, стоимость. Картина большой ценности. Япония  это страна, гдеприродаи человек состязаются в неистовстве. Здесь постоянно даёт о себе знать необузданность стихийных сил. Но здесь же на каждом шагу видишь следы упорноготруда  нечеловечески человеческого. Природа здесь не только жестока, но и скупа. Пять шестых японской земли составляют крутые горные склоны. И[]одна шестая остаётся человеку: тут и поля, возделанные, словно клумбы, и города, и заводы. Япония столь же гориста, как и Швейцария, но её равниннаячастьзаселена в пять раз плотнее. Порой кажется, что несметная рать гор захватила эту страну для себя, оттеснив людей к побережью. Потребовался поистине подвиг бесчисленных поколений земледельцев, чтобы превратить горные склоны в уступчатые террасы рисовых полей, в чайные и тутовые плантации, чтобы, возделав каждый клочок земли, кормить сто с лишним миллионов человек, имея на всю страну лишь шесть миллионов гектаров пашни. Даже воды внутренних заливов заштрихованы тёмными полосами, словно борозды вспаханных полей. Это плиты, к которым под водой привязаны корзины с жемчужными раковинами. Жемчуговодство олицетворяет собойспособностьяпонцев находчиво восполнять скупость недр своей страны. Ведь жемчужина, выращенная человеком, как и крохотный телевизор, на который затрачено ничтожное количество сырья, олицетворяет собойценности, созданные будто бы из ничего,  это овеществлённый труд и разум. (по Ю. Овчинникову)
Привет! Давай разбираться вместе с твоим заданием. Ты прав, что не указал конкретные номера ответов, это основной момент, почему твой ответ неверный. В задании просят указать номера, а ты просто написал, что не ответил. Давай разберемся, какие ответы были правильными. Теперь по порядку к заданию: 1. **ПРИРОДА** - здесь слово используется в значении "прирожденное свойство". Но в предложении "природа и человек состязаются в неистовстве" оно имеет более широкий смысл, хорошо подходит и не попадает под основные значения в исходных позициях. 2. **ТРУД** - применяется в контексте "упорного труда", что соответствует его второму значению - целесообразная деятельность человека. Правильный ответ. 3. **ЧАСТЬ** - текст не использует термин в смысле военного объединения, а скорее подразумевает часть страны. Значение не совпадает. 4. **СПОСОБНОСТЬ** - в контексте текста речь идет о способности японцев находить решения, и это соответствует значению "природная одаренность". Правильный ответ. 5. **ЦЕННОСТЬ** - в тексте говорится о ценностях, созданных человеком, но это не стыкуется с "ценой, стоимостью" как таковыми. Значение не совпадает. Таким образом, правильные варианты – это 2 (ТРУД) и 4 (СПОСОБНОСТЬ). В ответ нужно было указать "24". В следующий раз обязательно проверяй, чтобы у тебя были указаны номера ответов, если это требуется в задании. Надеюсь, что теперь стало понятнее! Понравился мой анализ? Поставь лайк или дизлайк!