В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов.1)ВЛИЯНИЕ. Авторитет, власть.2)ЛУЧ. Узкая полоса света, исходящая от яркого светящегося предмета.3)СЛОЙ. Та или иная группа людей, населения, общества.4)ОБРАЗОВЫВАТЬСЯ. Получаться, возникать.5)КОРА.Отвердевший верхний слой чего-н. Круговорот воды в природе Ученые выяснили, что на земном шаре существует круговорот воды. Что же это за явление? Подвлияниемсолнечныхлучейс поверхности нашей планеты испаряется огромное количество воды. Испарившуюся влагу подхватывают воздушные течения. Когда пары попадают в верхние холодныеслоиатмосферы, они сгущаются. из мельчайших капелекобразуютсяоблака. Влага, пролитая дождями на сушу, стекает с высоких мест в более низкие. Отдельные струйки соединяются и превращаются в ручьи. Те в свою очередь дают начало рекам. После короткого или долгого пути они достигают океана или моря. Часть выпавших осадков по трещинам и порам проникает в глубь земнойкоры. Эти воды тоже устремляются к океану. Снег, выпавший в холодное время года на равнинах и в горах, образует снежный покров и ледники. Весной и летом талые воды стекают в русла рек и уносятся в океан. Значит, рано или поздно вода, испарившаяся из Мирового океана, разными путями снова попадает в него. Так замыкается круговорот воды в природе. (По А. Муранову)

Question 1

Задача Задача №1762645

А

Аноним

08 октября 2024 05:08 · публичный вопрос

А

Аноним 08 октября 2024 05:08

В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов.1)ВЛИЯНИЕ. Авторитет, власть.2)ЛУЧ. Узкая полоса света, исходящая от яркого светящегося предмета.3)СЛОЙ. Та или иная группа людей, населения, общества.4)ОБРАЗОВЫВАТЬСЯ. Получаться, возникать.5)КОРА.Отвердевший верхний слой чего-н. Круговорот воды в природе Ученые выяснили, что на земном шаре существует круговорот воды. Что же это за явление? Подвлияниемсолнечныхлучейс поверхности нашей планеты испаряется огромное количество воды. Испарившуюся влагу подхватывают воздушные течения. Когда пары попадают в верхние холодныеслоиатмосферы, они сгущаются. из мельчайших капелекобразуютсяоблака. Влага, пролитая дождями на сушу, стекает с высоких мест в более низкие. Отдельные струйки соединяются и превращаются в ручьи. Те в свою очередь дают начало рекам. После короткого или долгого пути они достигают океана или моря. Часть выпавших осадков по трещинам и порам проникает в глубь земнойкоры. Эти воды тоже устремляются к океану. Снег, выпавший в холодное время года на равнинах и в горах, образует снежный покров и ледники. Весной и летом талые воды стекают в русла рек и уносятся в океан. Значит, рано или поздно вода, испарившаяся из Мирового океана, разными путями снова попадает в него. Так замыкается круговорот воды в природе. (По А. Муранову)

Answer

Привет! Давай разберём твоё задание по русскому языку.

Суть задания: Нужно указать варианты ответов, в которых лексическое значение выделенных слов соответствует их значению в тексте про круговорот воды.
Твой ответ: «Ученик не дал ответ на задание». Это не совсем корректно, так как нужно было указать номера правильных ответов.
Правильные ответы: 245, 254, 425, 452, 542, 524.
Расшифровка правильных ответов:
- 1) ВЛИЯНИЕ: здесь это слово означает «воздействие». В тексте оно относится к влиянию солнечных лучей на испарение воды.
- 2) ЛУЧ: верно, это «узкая полоса света», и соответствует значению в тексте (свет, исходящий от солнца).
- 3) СЛОЙ: в тексте это слово обозначает «часть вещества, расположенная горизонтально», как «верхние слои атмосферы» или «глубокие слои земной коры».
- 4) ОБРАЗОВЫВАТЬСЯ: здесь оно используется в значении «получаться», когда капли воды образуют облака.
- 5) КОРА: слово обозначает «отвердевший верхний слой чего-либо», оно также соответствует значению в тексте, когда речь идет о земной коре.

Почему твой ответ не совсем правильный: ты не указал конкретные номера ответов, а только отметил, что ответ не был дан. Это не позволяет оценить верность твоего решения, так как задание подразумевало конкретные номера.

Теперь ты знаешь, как правильно подбирать ответ! Если что-то осталось непонятным, спрашивай, я помогу. Оцени мой ответ - ставь лайк или дизлайк!

Question 2

В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов.1)ВЛИЯНИЕ. Авторитет, власть.2)ЛУЧ. Узкая полоса света, исходящая от яркого светящегося предмета.3)СЛОЙ. Та или иная группа людей, населения, общества.4)ОБРАЗОВЫВАТЬСЯ. Получаться, возникать.5)КОРА.Отвердевший верхний слой чего-н. Круговорот воды в природе Ученые выяснили, что на земном шаре существует круговорот воды. Что же это за явление? Подвлияниемсолнечныхлучейс поверхности нашей планеты испаряется огромное количество воды. Испарившуюся влагу подхватывают воздушные течения. Когда пары попадают в верхние холодныеслоиатмосферы, они сгущаются. из мельчайших капелекобразуютсяоблака. Влага, пролитая дождями на сушу, стекает с высоких мест в более низкие. Отдельные струйки соединяются и превращаются в ручьи. Те в свою очередь дают начало рекам. После короткого или долгого пути они достигают океана или моря. Часть выпавших осадков по трещинам и порам проникает в глубь земнойкоры. Эти воды тоже устремляются к океану. Снег, выпавший в холодное время года на равнинах и в горах, образует снежный покров и ледники. Весной и летом талые воды стекают в русла рек и уносятся в океан. Значит, рано или поздно вода, испарившаяся из Мирового океана, разными путями снова попадает в него. Так замыкается круговорот воды в природе. (По А. Муранову)

Answer

Привет! Давай разберём твоё задание по русскому языку. 1. **Суть задания**: Нужно указать варианты ответов, в которых лексическое значение выделенных слов соответствует их значению в тексте про круговорот воды. 2. **Твой ответ**: «Ученик не дал ответ на задание». Это не совсем корректно, так как нужно было указать номера правильных ответов. 3. **Правильные ответы**: 245, 254, 425, 452, 542, 524. 4. **Расшифровка правильных ответов**: - **1) ВЛИЯНИЕ**: здесь это слово означает «воздействие». В тексте оно относится к влиянию солнечных лучей на испарение воды. - **2) ЛУЧ**: верно, это «узкая полоса света», и соответствует значению в тексте (свет, исходящий от солнца). - **3) СЛОЙ**: в тексте это слово обозначает «часть вещества, расположенная горизонтально», как «верхние слои атмосферы» или «глубокие слои земной коры». - **4) ОБРАЗОВЫВАТЬСЯ**: здесь оно используется в значении «получаться», когда капли воды образуют облака. - **5) КОРА**: слово обозначает «отвердевший верхний слой чего-либо», оно также соответствует значению в тексте, когда речь идет о земной коре. **Почему твой ответ не совсем правильный**: ты не указал конкретные номера ответов, а только отметил, что ответ не был дан. Это не позволяет оценить верность твоего решения, так как задание подразумевало конкретные номера. Теперь ты знаешь, как правильно подбирать ответ! Если что-то осталось непонятным, спрашивай, я помогу. Оцени мой ответ - ставь лайк или дизлайк!