"В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера…
"В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов.1) ДОСКА. Плоский с двух сторон срез дерева, получаемый путём продольной распилки бревна.2) ЦВЕТ. Один из видов красочного радужного свечения от красного до фиолетового, а также их сочетаний или оттенков.3) ОСТРЫЙ. Сильно действующий на вкус или обоняние.4) НОЖКА. Опора, стойка (мебели, утвари, прибора, какого-н. устройства).5) ЧИСТЫЙ. Нравственно безупречный, честный, правдивый. Руки разбудят спящую красоту На верстаке лежит дубовая доска. Она перекошена, в трещинах. Цвет у нее как у гнилого сена. Темные сучки похожи на старческие закрытые глаза. Но Алеша видит не только это. Он видит, что в доске скрыт столик. Небольшой шахматный столик на острых точеных ножках. У него круглое подстолье, <…> крышка тонкая, легкая. Если стукнуть в нее, звенит как бубен. Если бы Алеша делал не столик, он увидел бы в доске еще что-нибудь. В доске много разных вещей. Только скрыты под грязной корой, спят как мертвые. Но Алеша может их разбудить. Он обнимет рубанок за теплую спинку, проведет по доске. Морщинистая стружка брызнет кверху. И откроется чистое дерево, будто кожа в легком загаре. А дубовый сучок взглянет на Алешу живым и веселым глазком. Как в сказке, Алешины руки разбудят спящую красоту. (По Э. Шиму)"
Привет! Давай разберем твоё задание по русскому языку и посмотрим, что пошло не так.
Суть задания – нужно определить, какие значения выделенных слов соответствуют их значениям в тексте. Итак, давай анализировать каждое выделенное слово по порядку.
Вот значения слов и их соответствие тексту:
- ДОСКА (1) – в тексте "лежит дубовая доска", значит, значение слова "плоский с двух сторон срез дерева" подходит.
- ЦВЕТ (2) – в тексте "цвет у нее как у гнилого сена", это соответствует значению "один из видов красочного радужного свечения", но в данном контексте не вполне корректно. Запись здесь скорее связана с цветом как оттенком, а не как с "радужным свечением".
- ОСТРЫЙ (3) – в тексте речь идет о "острых точеных ножках", что соответствует значению "сильно действующий на вкус или обоняние", но в этом контексте оно не подходит.
- НОЖКА (4) – слова "острые точеные ножки" в тексте говорят о мебели, что соответствует значению "опора, стойка". Поэтому это правильный вариант.
- ЧИСТЫЙ (5) – в тексте слово "чистое дерево" подразумевает, что дерево без грязи, а не моральные качества, поэтому здесь значение не подходит.
Теперь сравним твой ответ с правильным. Ты указал, что ученик не дал ответ, но он же должен был подобрать три слова: 1, 4 (и про цвет, как мы выяснили, не совсем подходит).
Ошибка в твоем ответе заключается в том, что ты не разобрался с каждым значением выделенного слова. Для успешного выполнения подобного задания, важно не только читать текст, но и чётко сопоставлять значения слов с контекстом.
Чтобы правильно решать такие задачи, полезно выделять значения слов в тексте, а затем сопоставлять их с приведенными вариантами.
Понял? Если есть вопросы, не стесняйся спрашивать! Оцени, пожалуйста, мой ответ - лайк или дизлайк!
