Прочитайте выразительно предложения. Определите вид ошибки. Намеренно ли допускает эти ошибки писатель? С какой целью использует этот приём писатель? 1) Как только я выдержала экзамены, то сейчас же поехала с маменькой, мебелью и братом... на дачу. (А.П.Чехов) 2) Взять жену без состояния я в состоянии, но входить в долги из-за тряпок я не в состоянии. (А.С.Пушкин). 3) Вдруг какой-нибудь эдакой, можете себе представить себе, Невский проспект, или там, знаете, какая нибудь Гороховая, чёрт возьми, или там эдакая какая- нибудь Литейная; там шпиц эдакой какой-нибудь в воздухе; мосты там висят эдаким чёртом... (Н.В. Гоголь).
Давайте разберем предложенные предложения и выявим в них ошибки, а также определим, намеренно ли допущены эти ошибки писателями и с какой целью они используют такие приёмы.
Ошибка: В первом предложении ошибка заключается в грамматическом несоответствии конструкции "как только... то сейчас же". Это следует исправить на "как только я выдержала экзамены, я сразу же поехала с мамой, мебелью и братом... на дачу". Применение такой ошибки может быть связано с желанием автора создать неформальную, разговорную речь, которая придаёт тексту живость.
Ошибка: В предложении Пушкина используется фигура речи, известная как антиномия: "взять жену без состояния я в состоянии, но входить в долги из-за тряпок я не в состоянии". Здесь присутствует повторение фразы "в состоянии", что создает противопоставление и усиливает эмоциональную нагрузку. Это позволяет автору подчеркнуть внутренний конфликт героя между желанием и возможностями. Ошибка здесь не случайна, а служит художественной цели — показать утрату баланса между материализмом и чувствами.
Ошибка: В третьем предложении Гоголя есть избыточность в словах ("какой-нибудь эдакой"), а также многослойность конструкции, которая может показаться запутанной. Этот приём — использование повторений и разговорной речи — делает описание ярким и динамичным, передавая хаос и разнообразие Санкт-Петербурга. Гоголь намеренно применяет такие конструкции, чтобы создать атмосферу и передать эмоции персонажа.
В каждом из предложений ошибки работают как художественные приёмы, позволяющие авторам передать характеры персонажей, атмосферу и эмоциональную насыщенность текста. Эти приёмы делают произведения более выразительными и запоминающимися для читателя.
