Еще до восхождения солнечного Лиза встала, сошла на берег Москвы-реки, села подгорюнившись, смотрела на бепые туманы, которые волновались в воздухе и, вверх, оставляли блестящие…
Еще до восхождения солнечного Лиза встала, сошла на берег Москвы-реки, села подгорюнившись, смотрела на бепые туманы, которые волновались в воздухе и, вверх, оставляли блестящие капли на зеленом покрове натуры. Везде царствовала Но скоро восходящее светило дня пробудило все творение; рощи, кусточки оживились, вспорхнули и запели, цветы подняли свои головки, чтобы напиться животворными света., Но Лиза все еще сидела подгорюнившись. Ах, Лиза, Лиза! Что с тобою сего времени, просыпаясь вместе с птичками, ты вместе с ними веселилась утром, и чистая радостная душа светипась в глазах твоих, подобно как солнце светится в каплях росы небесной; но теперь ты задумчива, и общая радость природы чужда твоему сердцу. Между тем молодой пастух по берегу реки гнал стадо, играя на свирели. Лиза устремила на него взор свой и думала: «Еспи бы тот, кто занимает теперь мысли мои рожден был простым крестьянином, пастухом, — и если бы он теперь мимо меня гнал стадо свое; ах! я поклонилась бы ему с упыбкою и сказала бы приветливо: «Здравствуй, любезный пастушок! Куда гонишь ты стадо свое?» И здесь растет зеленая трава для овец твоих, и здесь алеют цветы, из которых можно сплести венок для шпяпы твоей». Он взглянул бы на меня Q видом ласковым — взял бы, может быть, руку мою. Мечта!» Пастух, играя на свирели, прошел мимо и с пестрым стадом своим скрылся за ближним холмом. Задания с кратким ответом 1. Назовите жанр произведения, 2. Назовите имя того, кто занимал мысли ЛизЫ З. Укажите название средства иносказательной выразительности: Везде царствовала тишина : 4. Укажите название изобразительно-выразительного средстват душа светилась в глазах ТВОИХ, подобно как солнце светится в каплях : росы небесной. 5. Как называется изображение природы в литературном произведении, например: «... белые туманы, которые волновались в воздухе и, подымаясь вверх, оставляли блестящие капли на зеленом покрове натуры», Задания с развернутым ответом 6. Как картины природы в данном фрагменте отражают состояние героини? С какой целью Карамзин создает образ пастушка? 8. Сопоставьте фрагменты произведений Н.М. Карамзина «Бедная Лиза» и А.С. Пушкина 1 «Барышня-крестьянка». Чем различается душевное состояние героинь? На другой день, ни свет ни заря, Лиза уже проснулась. Весь дом еще спал. Настя за Фрагменты произведений для 8 задания воротами ожидала пастуха. Заиграл рожок, и деревенское стадо потянулось мимо барского двора. Трофим, проходя перед Настей, отдал ей маленькие пестрые лапти и получил от нее полтину в награждение., Лиза тихонько нарядилась крестьянкою, шепотом дала Насте свои наставления касательно мисс Жаксон, вышла на заднее крыльцо и через огород побежала Заря сияла на востоке и золотые ряды облаков, казалось, ожидали солнца. каки царедворцы B поле. ожидают государя ясное не0о, утренняя свежесть, роса, ветерок и пение птичек наполняли сердце Лизы младенческой веселостию; боясь какой-нибудь знакомой встречи, она, казалось, не шла, а летела. Приближаясь к роще, стоящей на рубеже отцовского владения, Лиза пошла тише, Здесь она должна была ожидать Алексея, Сердце ее сильно билось, само не зная почему; но боязнь, сопровождающая молодые наши проказы, составляет и главную их прелесть. Лиза вошпа в сумрак рощи. Глухой, перекатный шум ее приветствовал девушку, Веселость ее притихла. Мало-помалу предалась она сладкой мечтательности, Она думала ... но можно ли с точностию определить, о чем думает семнадцатилетняя барышня, одна, в роще, в шестом часу весеннего утра?
Давайте разберёмся с вашим заданием по произведению Н.М. Карамзина «Бедная Лиза».
Жанр произведения: "Бедная Лиза" является классическим примером сентиментализма, что проявляется в выражении глубоких чувств, эмоциональных состояний и изображении жизни простых людей.
Имя того, кто занимал мысли Лизы: В фрагменте Лиза думает о пастухе, который играет на свирели.
Средство иносказательной выразительности в предложении "Везде царствовала тишина": Здесь используется метафора для передачи атмосферного состояния природы.
Название изобразительно-выразительного средства в фразе "душа светилась в глазах твоих, подобно как солнце светится в каплях росы небесной": Это сравнение (или метафора) связывает состояние души Лизы с красотой природы.
Изображение природы в литературном произведении: Это называется пейзажем. В приведённом примере описывается природа с элементами живописности и эмоциональной окраской.
Как картины природы в данном фрагменте отражают состояние героини: Природа в описании Карамзина наполнена жизнью и красотой. Однако Лиза, несмотря на оживление вокруг, всё ещё остаётся задумчивой и удалённой от этой радости, что отражает её внутреннее состояние. Она испытывает печаль, и её настроение контрастирует с веселостью природы.
Цель создания образа пастушка: Карамзин создаёт образ пастушка как символ свободы и простой, непринуждённой жизни, что вызывает в Лизе мечты о другой, более счастливой реальности, в отличие от её текущего состояния.
Сопоставление душевного состояния героинь произведений Карамзина и Пушкина: В "Бедной Лизе" героиня испытывает грусть и тоску, её мечты о свободе и любви переплетаются с ощущением утраты. В "Барышня-крестьянка" Настя, по сравнению с Лизой, проявляет большее спокойствие и уверенность в своих чувствах и действиях. Это различие в состоянии отражает разные подходы к любви и жизни, где Лиза больше идеализирует, а Настя более приземлённая.
Если вам нужно углубиться в конкретные моменты, не стесняйтесь спрашивать!
