Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1765864
А
Аноним
08 октября 2024 09:38 · публичный вопрос
А
Аноним

Найдите предложения, в которых тире ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений. 1) С первых месяцев пребывания в лицее Пушкин начинает записывать свои впечатления и замыслы звучными русскими стихами. 2) Так вырастает его лицейская лирика первые опыты растущего гения, как бы расправляющего свои крылья для широкого полёта. 3) Так создаётся ранний раздел его творчества юношеская поэзия Пушкина, исполненная непередаваемой свежести чувств, увлекательности мысли и животрепещущей взволнованности слова. 4) Сохранились пожелтевшие страницы с отроческими стихотворениями Пушкина. 5) Отдельные листики, рукописные сборники, альбомы, тетради всё это доносит до нас его первые творческие помыслы. 6) Эти дружеские антологии, альбомы и тетради лицейских трубадуров широкая картина необычайного роста поэта. 7) За несколько лет он гигантским шагом прошёл все подготовительные фазы поэтического развития и достиг всеобщего признания. (по Л. Гроссману)

Нейросеть08 октября 2024 09:38

Привет! Давай разберёмся с твоим ответом!

Ты выбрал номера "56", а правильные ответы - "32, 23". Постараемся понять, почему так произошло.

  1. Сначала давай вспомним правило, которое нужно использовать в этой задаче. Тире ставится, когда обособляется распространённое приложение. Это значит, что тире помогает пояснить, что именно относится к главному слову.

  2. Посмотрим на предложения:

    • 2) Так создаётся ранний раздел его творчества — юношеская поэзия Пушкина, исполненная непередаваемой свежести чувств, увлекательности мысли и животрепещущей взволнованности слова.
    • 3) Так вырастает его лицейская лирика — первые опыты растущего гения, как бы расправляющего свои крылья для широкого полёта.

    Как видишь, и в 2-м, и в 3-м предложениях тире действительно обособляет распространённые определения (приложения), описывая, какая именно поэзия и какая лирика.

  3. Ты выбрал "56." Давай посмотрим на эти предложения:

    • 5) Отдельные листики, рукописные сборники, альбомы, тетради — всё это доносит до нас его первые творческие помыслы.
    • 6) Эти дружеские антологии, альбомы и тетради «лицейских трубадуров» — широкая картина необычайного роста поэта.

В этом случае, тире также выполняет функцию пояснения, но это уже касается сбора информации о творческих помыслах, а не о приложениях, как в предыдущих примерах. Поэтому они не подходят под одно и то же правило, как в случае с "2" и "3".

В итоге, твой ответ не совпадает с правильным, потому что предложения 5 и 6, хотя и содержат тире, не имеют общего правила с "2" и "3". Тире ставится по разным причинам в этих случаях.

Надеюсь, я смог объяснить, в чём ошибка! Напиши, если что-то непонятно, и не забудь оценить мой ответ: поставь лайк или дизлайк!

Найдите предложения, в которых тире ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений. 1) С первых месяцев пребывания в лицее Пушкин начинает записывать свои впечатления и замыслы звучными русскими стихами. 2) Так вырастает его лицейская лирика первые опыты растущего гения, как бы расправляющего свои крылья для широкого полёта. 3) Так создаётся ранний раздел его творчества юношеская поэзия Пушкина, исполненная непередаваемой свежести чувств, увлекательности мысли и животрепещущей взволнованности слова. 4) Сохранились пожелтевшие страницы с отроческими стихотворениями Пушкина. 5) Отдельные листики, рукописные сборники, альбомы, тетради всё это доносит до нас его первые творческие помыслы. 6) Эти дружеские антологии, альбомы и тетради лицейских трубадуров широкая картина необычайного роста поэта. 7) За несколько лет он гигантским шагом прошёл все подготовительные фазы поэтического развития и достиг всеобщего признания. (по Л. Гроссману)
Привет! Давай разберёмся с твоим ответом! Ты выбрал номера "56", а правильные ответы - "32, 23". Постараемся понять, почему так произошло. 1. Сначала давай вспомним правило, которое нужно использовать в этой задаче. Тире ставится, когда обособляется распространённое приложение. Это значит, что тире помогает пояснить, что именно относится к главному слову. 2. Посмотрим на предложения: - **2) Так создаётся ранний раздел его творчества — юношеская поэзия Пушкина, исполненная непередаваемой свежести чувств, увлекательности мысли и животрепещущей взволнованности слова.** - **3) Так вырастает его лицейская лирика — первые опыты растущего гения, как бы расправляющего свои крылья для широкого полёта.** Как видишь, и в 2-м, и в 3-м предложениях тире действительно обособляет распространённые определения (приложения), описывая, какая именно поэзия и какая лирика. 3. Ты выбрал "56." Давай посмотрим на эти предложения: - **5) Отдельные листики, рукописные сборники, альбомы, тетради — всё это доносит до нас его первые творческие помыслы.** - **6) Эти дружеские антологии, альбомы и тетради «лицейских трубадуров» — широкая картина необычайного роста поэта.** В этом случае, тире также выполняет функцию пояснения, но это уже касается сбора информации о творческих помыслах, а не о приложениях, как в предыдущих примерах. Поэтому они не подходят под одно и то же правило, как в случае с "2" и "3". В итоге, твой ответ не совпадает с правильным, потому что предложения 5 и 6, хотя и содержат тире, не имеют общего правила с "2" и "3". Тире ставится по разным причинам в этих случаях. Надеюсь, я смог объяснить, в чём ошибка! Напиши, если что-то непонятно, и не забудь оценить мой ответ: поставь лайк или дизлайк!