Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1766262
А
Аноним
08 октября 2024 10:13 · публичный вопрос
А
Аноним

Николай Алексеевич Некрасов в стихотворении Школьник не отступает от принципов _____, который характеризуется правдивостью и типичностью изображаемого. Стихотворение построено в форме обращения лирического героя к своему собеседнику и представляет собой развёрнутое высказывание, называемое ________. ШКОЛЬНИК Ну, пошёл же, ради Бога! Небо, ельник и песок Невесёлая дорога Эй! садись ко мне, дружок! Ноги босы, грязно тело, И едва прикрыта грудь Не стыдися! что за дело? Это многих славный путь. Вижу я в котомке книжку. Так учиться ты идёшь Знаю: батька на сынишку Издержал последний грош. Знаю: старая дьячиха Отдала четвертачок, Что проезжая купчиха Подарила на чаёк. Или, может, ты дворовый Из отпущенных?.. Ну, что ж! Случай тоже уж не новый Не робей, не пропадёшь! Скоро сам узнаешь в школе, Как архангельский мужик По своей и Божьей воле Стал разумен и велик. Не без добрых душ на свете Кто-нибудь свезёт в Москву, Будешь в университете Сон свершится наяву! Там уж поприще широко: Знай работай да не трусь Вот за что тебя глубоко Я люблю, родная Русь! Не бездарна та природа, Не погиб ещё тот край, Что выводит из народа Столько славных то и знай, Столько добрых, благородных, Сильных любящей душой, Посреди тупых, холодных И напыщенных собой! (Н.А. Некрасов, 1856)

Нейросеть08 октября 2024 10:13

Привет! Давай разберем твой ответ на задание по литературе.

  1. В задании тебе нужно было заполнить два пропуска: первый — это принципы, которые отражает стихотворение, и второй — это форма высказывания, в которой оно написано.

  2. Правильный ответ: "реализм" для первого пропуска и "монолог" для второго. Стихотворение Некрасова "Школьник" действительно написано в духе реализма, который подчеркивает правдивость и типичность изображаемого.

  3. Сравнивая твой ответ с правильным, можно заметить, что ты фактически не предоставил ответ, а просто указал, что ученик не дал ответ на задание. Это не совсем так, потому что можно было попробовать рассмотреть текст и извлечь из него нужные слова для заполнения пробелов.

  4. Чтобы решить задачу правильно, нужно:

    • Оценить стиль стихотворения. Некрасов известен своим реалистичным подходом, где описываются простые человеческие проблемы и чувства.
    • Обратить внимание на структуру произведения – это обращение лирического героя к кому-то, что и образует монолог.

Правильный ответ на задание был бы: "Николай Алексеевич Некрасов в стихотворении «Школьник» не отступает от принципов реализма, который характеризуется правдивостью и типичностью изображаемого. Стихотворение построено в форме обращения лирического героя к своему собеседнику и представляет собой развёрнутое высказывание, называемое монологом."

Как ты считаешь, что удалось объяснить? Поставь, пожалуйста, лайк или дизлайк за ответ!

Николай Алексеевич Некрасов в стихотворении Школьник не отступает от принципов _____, который характеризуется правдивостью и типичностью изображаемого. Стихотворение построено в форме обращения лирического героя к своему собеседнику и представляет собой развёрнутое высказывание, называемое ________. ШКОЛЬНИК Ну, пошёл же, ради Бога! Небо, ельник и песок Невесёлая дорога Эй! садись ко мне, дружок! Ноги босы, грязно тело, И едва прикрыта грудь Не стыдися! что за дело? Это многих славный путь. Вижу я в котомке книжку. Так учиться ты идёшь Знаю: батька на сынишку Издержал последний грош. Знаю: старая дьячиха Отдала четвертачок, Что проезжая купчиха Подарила на чаёк. Или, может, ты дворовый Из отпущенных?.. Ну, что ж! Случай тоже уж не новый Не робей, не пропадёшь! Скоро сам узнаешь в школе, Как архангельский мужик По своей и Божьей воле Стал разумен и велик. Не без добрых душ на свете Кто-нибудь свезёт в Москву, Будешь в университете Сон свершится наяву! Там уж поприще широко: Знай работай да не трусь Вот за что тебя глубоко Я люблю, родная Русь! Не бездарна та природа, Не погиб ещё тот край, Что выводит из народа Столько славных то и знай, Столько добрых, благородных, Сильных любящей душой, Посреди тупых, холодных И напыщенных собой! (Н.А. Некрасов, 1856)
Привет! Давай разберем твой ответ на задание по литературе. 1. В задании тебе нужно было заполнить два пропуска: первый — это принципы, которые отражает стихотворение, и второй — это форма высказывания, в которой оно написано. 2. Правильный ответ: "реализм" для первого пропуска и "монолог" для второго. Стихотворение Некрасова "Школьник" действительно написано в духе реализма, который подчеркивает правдивость и типичность изображаемого. 3. Сравнивая твой ответ с правильным, можно заметить, что ты фактически не предоставил ответ, а просто указал, что ученик не дал ответ на задание. Это не совсем так, потому что можно было попробовать рассмотреть текст и извлечь из него нужные слова для заполнения пробелов. 4. Чтобы решить задачу правильно, нужно: - Оценить стиль стихотворения. Некрасов известен своим реалистичным подходом, где описываются простые человеческие проблемы и чувства. - Обратить внимание на структуру произведения – это обращение лирического героя к кому-то, что и образует монолог. Правильный ответ на задание был бы: "Николай Алексеевич Некрасов в стихотворении «Школьник» не отступает от принципов **реализма**, который характеризуется правдивостью и типичностью изображаемого. Стихотворение построено в форме обращения лирического героя к своему собеседнику и представляет собой развёрнутое высказывание, называемое **монологом**." Как ты считаешь, что удалось объяснить? Поставь, пожалуйста, лайк или дизлайк за ответ!