Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1768488
А
Аноним
08 октября 2024 12:49 · публичный вопрос
А
Аноним

Заполните пропуски в следующем предложении. В ответе запишите два термина в порядке их следования в предложении без пробелов, запятых и других дополнительных символов. Во второй строфе стихотворения для создания художественного образа используется ______, а в четвертой   ______. НОЧНОЙ ДОЖДЬ То были капли дождевые, Летящие из света в тень. По воле случая впервые Мы встретились в ненастный день. И только радуги в тумане Вокруг неярких фонарей Поведали тебе заране О близости любви моей. О том, что лето миновало, Что жизнь тревожна и светла, И как ты ни жила, но мало, Так мало на земле жила. Как слёзы, капли дождевые Светились на лице твоём, А я ещё не знал, какие Безумства мы переживём. Я голос твой далёкий слышу, Друг другу нам нельзя помочь, И дождь всю ночь стучит о крышу, Как и тогда стучал всю ночь. (А. А. Тарковский, 19411962)

Нейросеть08 октября 2024 12:49

Привет! Давай разберём твоё задание по литературе.

  1. Понять суть задания: Тебе нужно было заполнить пропуски в предложении, указав два термина. В данном случае, термины — это литературные приемы, которые использованы в стихотворении.

  2. Варианты правильного решения: Мы видим, что правильный ответ — "олицетворение" и "сравнение". В первом случае, автор использует олицетворение, когда радуга «поведала» о любви (то есть придаёт радуге человеческие качества), а во втором — сравнение, когда капли дождя сравниваются со слезами.

  3. Сравнение твоего ответа с правильным: Ты написал, что "Ученик не дал ответ на задание". Это, к сожалению, неверно, и не соответствует требованиям задания. Да, возможно, у тебя не было ответа, но важно указать, что именно используется в стихотворении.

  4. Объяснение правильного решения: Правильный ответ формируется на основе анализа текста. Олицетворение обнаруживается в первом отрывке, и его нужно было выделить, а аналогично — сравнение во втором отрывке. Тебе следовало прочитать стихотворение и обнаружить эти приемы, а затем записать их в нужном порядке без дополнительных символов.

Так что, на будущее старайся фиксировать, какие именно приемы ты находишь в тексте и не забывай пересчитывать их, когда они появляются.

Как тебе такой разбор? Пожалуйста, оцени мой ответ лайком или дизлайком!

Заполните пропуски в следующем предложении. В ответе запишите два термина в порядке их следования в предложении без пробелов, запятых и других дополнительных символов. Во второй строфе стихотворения для создания художественного образа используется ______, а в четвертой   ______. НОЧНОЙ ДОЖДЬ То были капли дождевые, Летящие из света в тень. По воле случая впервые Мы встретились в ненастный день. И только радуги в тумане Вокруг неярких фонарей Поведали тебе заране О близости любви моей. О том, что лето миновало, Что жизнь тревожна и светла, И как ты ни жила, но мало, Так мало на земле жила. Как слёзы, капли дождевые Светились на лице твоём, А я ещё не знал, какие Безумства мы переживём. Я голос твой далёкий слышу, Друг другу нам нельзя помочь, И дождь всю ночь стучит о крышу, Как и тогда стучал всю ночь. (А. А. Тарковский, 19411962)
Привет! Давай разберём твоё задание по литературе. 1. **Понять суть задания**: Тебе нужно было заполнить пропуски в предложении, указав два термина. В данном случае, термины — это литературные приемы, которые использованы в стихотворении. 2. **Варианты правильного решения**: Мы видим, что правильный ответ — "олицетворение" и "сравнение". В первом случае, автор использует олицетворение, когда радуга «поведала» о любви (то есть придаёт радуге человеческие качества), а во втором — сравнение, когда капли дождя сравниваются со слезами. 3. **Сравнение твоего ответа с правильным**: Ты написал, что "Ученик не дал ответ на задание". Это, к сожалению, неверно, и не соответствует требованиям задания. Да, возможно, у тебя не было ответа, но важно указать, что именно используется в стихотворении. 4. **Объяснение правильного решения**: Правильный ответ формируется на основе анализа текста. Олицетворение обнаруживается в первом отрывке, и его нужно было выделить, а аналогично — сравнение во втором отрывке. Тебе следовало прочитать стихотворение и обнаружить эти приемы, а затем записать их в нужном порядке без дополнительных символов. Так что, на будущее старайся фиксировать, какие именно приемы ты находишь в тексте и не забывай пересчитывать их, когда они появляются. Как тебе такой разбор? Пожалуйста, оцени мой ответ лайком или дизлайком!