В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов. 1) ИСТОРИЯ. Рассказ, повествование (разг.) 2) ДОМ. Место, где живут люди, объединённые общими интересами, условиями существования. 3) КАСАТЬСЯ. Затрагивать какой-н. вопрос в изложении. 4) КОРЕНЬ. Внутренняя, находящаяся в теле часть волоса, зуба, ногтя. 5) ВЕРХУШКА. Верх, верхняя часть чего-либо. Мне рассказали недавно историю о елке, посаженной в одном московском дворе. Это была голубая серебристая ель. Голубое дерево из сказки. Жильцы, въехавшие в новый дом, посадили елку сами. Для нее вырыли глубокую яму, подготовили ей хорошую рыхлую землю, обложили дно ямы лесным дерном. Привезли даже немного хвои из леса и посыпали вокруг елки, она чувствовала себя, как дома. Дерево принялось. На ветках появились свежие, пушистые побеги. Голубая ель стала гордостью всего дома, его украшением. Она пышно разрослась и вечером, если вы проходили мимо, вас касался задумчивый и щемящий запах лесной хвои, запах детства, запах чистоты. И вот однажды, перед Новым годом, жильцы, выйдя из дома ранним утром, увидели, что елку кто-то срубил. Срубил не у корня, а забрал юную пушистую верхушку. Изуродованное дерево стояло во дворе, беспомощно распластав оставшиеся нижние ветви, словно ему отрубил голову палач. Люди долго смотрели на ель, не веря своим глазам, смотрели с болью, содроганием, гневом На следующий день жильцы прикрепили к дереву табличку. Табличка была сделана добротно, старательно, на ней было написано крупными отчетливыми буквами: Памятник подлецу, который под Новый год срубил эту елку. Ель засохла и умерла. Табличка на мертвом дереве укреплена до сих пор. Человек, убивший дерево, проходит, может быть, мимо него каждый день. И каждый день мертвая ель, как молчаливый укор совести, напоминает ему о содеянном. (По Т. Тэсс)
Привет! Давай разберем задание вместе. Ты выбрал ответы «1, 2, 5», но правильные ответы — «1, 5» и «3» не указал.
Теперь давай по пунктам:
История (номер 1) — в тексте действительно относится к рассказу о чем-то, то есть соответствует значению «Рассказ, повествование (разг.)». Ты это правильно отметил.
Дом (номер 2) — в тексте слово «дом» используется в контексте здания, в котором живут люди. Значение слова в тексте скорее относится ко всем жильцам, объединенным общими интересами, но кроме этого, оно также обходит общий смысл — это место как здание, так что этот пункт подходит.
Касаться (номер 3) в тексте имеет значение «затрагивать какой-либо вопрос в изложении». Это означает, что слово используется в другом значении, чем указано в ответах. Поэтому этот пункт не подходит под значение в тексте.
Корень (номер 4) — это слово в тексте оспаривает связь с внутренней частью дерева. В текстовом контексте это слово должно трактоваться как часть растения, что не соответствует приведенному значению.
Верхушка (номер 5) — в тексте действительно используется как «верх, верхняя часть чего-либо», поскольку речь идет о верхушке елки, и это значение соответствует.
Таким образом, твоя ошибка в том, что ты не правильно выделил пункт «касаться» и не признал его не соответствующим, а также неправильно интерпретировал пункт про «дом» — он подходит под категории значений.
Надеюсь, я помог тебе понять, как правильно подходить к задачам такого рода! Оцени мой ответ — лайк или дизлайк?
