"Укажите номера предложений, в которых верно передана ГЛАВНАЯ информация, содержащаяся в тексте. Запишите номера этих предложений. 1) Рост числа наук в современном мире…
"Укажите номера предложений, в которых верно передана ГЛАВНАЯ информация, содержащаяся в тексте. Запишите номера этих предложений. 1) Рост числа наук в современном мире объясняется появлением большого числа смежных дисциплин. 2) Возникновение смежных дисциплин наряду с дифференциацией наук, за счёт которых происходит рост их количества, отражает специфику продвижения наших знаний о мире. 3) Продвижение наших знаний о мире происходит за счет специализации наук. 4) В современном мире возникают смежные дисциплины: сливаются физика и химия, образуя ряд промежуточных дисциплин, с соседними и не соседними науками вступает в связь математика, происходит «математизация» многих наук. 5) Рост количества наук отражает специфику продвижения наших знаний о мире: происходит не только дифференциация наук, но и возникновение смежных дисциплин. (1)Количество наук возрастает, но появление новых идёт не только за счёт дифференциации и специализации, но и за счёт возникновения смежных дисциплин. (2)Сливаются физика и химия, образуя ряд промежуточных дисциплин, с соседними и несоседними науками вступает в связь математика, происходит «математизация» многих наук. (3)<...> не случайно: продвижение наших знаний о мире происходит именно в промежутках между «традиционными» науками."
Привет! Давай разберём твоё задание.
Суть задания: Нужно определить номера предложений, которые верно передают главную информацию текста.
Твоё мнение: Ты написал, что «Ученик не дал ответ на задание». Это указание на отсутствие ответа, но сама суть задания не была проанализирована.
Правильный ответ: Указали номера 2) и 5). Давай посмотрим, почему именно они таковыми являются.
Разбор предложений:
Предложение 1): "Рост числа наук в современном мире объясняется появлением большого числа смежных дисциплин." — Здесь сказано только одно, но не объясняется, как это связано с ростом численности наук в целом, поэтому информация неполная.
Предложение 2): "Возникновение смежных дисциплин наряду с дифференциацией наук..." — Здесь корректно указано, что смежные дисциплины и дифференциация наук связаны, и отражает специфику продвижения знаний. Это предложение передаёт полную суть информации, и именно поэтому оно правильное.
Предложение 3): "Продвижение наших знаний о мире происходит за счет специализации наук." — Не указано, что смежные дисциплины также играют важную роль, поэтому оно неполное.
Предложение 4): "В современном мире возникают смежные дисциплины..." — Описывается процесс, но не поясняется, почему происходят эти процессы и как это влияет на знания, что делает его неполным.
Предложение 5): "Рост количества наук отражает специфику продвижения наших знаний о мире..." — Здесь указано, что и дифференциация, и появление смежных дисциплин способствуют росту научных знаний, поэтому это предложение также корректно.
Таким образом, правильные ответы — 2) и 5). Важно всегда учитывать, что информация должна быть полная и связанная между собой для правильного ответа.
Как тебе моё объяснение? Поставь, пожалуйста, лайк или дизлайк!
