"Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго…
"Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ А) нарушение связи между подлежащим и сказуемым Б) неправильное построение предложения с косвенной речью В) ошибка в построении сложного (сложноподчиненного) предложения Г) нарушение видо-временной соотнесённости глагольных форм Д) ошибка в построении предложения с однородными членами 1)Он открыл глаза и увидел, что бледный свет в конце пещеры померк. 2)Демидов не понял, что за Лида, пожал плечами и шел дальше по коридору. 3)В таких случаях он говорил, что терпи, голубчик, – я врач. 4)А тут я узнаю то, что он-то едет до ближайшей узловой станции. 5)МГУ провел конкурс чтецов. 6)Больному давали фрукты, крепкий бульон, какао, яблоки. 7)Те, кто в Москве живут, в семнадцатом году, может быть, и рогатки не имели. 8)Преподаватель указал на то, что в работе имеются ошибки. 9)Все весело уселись за стол, положили по полной чайной чашке варенья и только взялись за ложки, как светлячок ни с того ни с сего влез по стенке на потолок, глубоко вздохнул и засветился. "
Привет! Давай разберем твоё задание по русскому языку.
Ты прав, что не дал конкретного ответа на задание, а просто указал, что «ученик не дал ответ на задание», что не соответствует требованию задачи. Давай вместе посмотрим, как надо было подойти к решению задачи.
Чтение задания: Тут нам нужно сопоставить грамматические ошибки с предложениями, в которых они есть. Важно понимать сути ошибок и их проявления в примерах.
Правильные ответы: В каждом пункте правильного ответа указано, какая ошибка в каком предложении. Например:
- А) нарушение связи между подлежащим и сказуемым — это ошибка, когда субъект (кто? что?) не согласуется с предикатом (что делает?) по числу или роду. В предложении 7 "Те, кто в Москве живут..." – здесь "живут" (множ. число) надо заменить на "живет" (единств. число) для правильного согласования.
- Б) неправильное построение предложение с косвенной речью — в предложении 3 "Демидов не понял, что за Лида..." у нас есть проблема с согласованием и формой речи.
- В) ошибка в сложноподчинённом предложении в предложении 4 "А тут я узнаю то, что он-то едет…" – тут мы видим проблему с формой построения сложных предложений.
- Г) нарушение видо-временной соотнесённости глагольных форм в предложении 2.
- Д) ошибка с однородными членами в предложении 6 "Больному давали фрукты, крепкий бульон, какао, яблоки" – тут члены предложения схожи по значению и должны согласовываться по форме.
Сравнение с твоим ответом: К сожалению, твой ответ не соответствует требованию, потому что ты не привел ответы по каждому пункту.
Объяснение ошибок и правильного подхода: Чтобы правильно решить задачу, нужно внимательно проанализировать каждое предложение, определить, какая ошибка в нём проявляется, и затем выбрать соответствующую букву, основанную на правилах грамматики.
Если у тебя остались вопросы или что-то непонятно, дай знать! Понравился ли тебе мой ответ? Оцени его лайком или дизлайком!
