Примените прием ИНСЕРТ при чтении этого текста Из чего построить дом? Если нам нужен дом для игры, мы быстро сообразим, как его построить. Используем то, что под рукой. Возьмём стол или стул, накинем сверху покрывало — вот уже можно забираться внутрь и играть! Но ведь и взрослые делают примерно так же. Домá строят из того, что находится вокруг человека, что может дать ему природа в той местности, где он живёт. В такой лесной стране, как Россия, дома с древних времён строили из сосны, ели и других деревьев. Название у такого русского дома из брёвен — избá. В избе два главных места — печь-кормилица и напротив неё красный (то есть красивый) угол, где висели иконы и стоял обеденный стол. Многие предметы в избе тоже сделаны из дерева: мебель, посуда, игрушки. В деревянном доме тепло и дышится легко. В Таилáнде и во Вьетнáме главный материал для строительства — травянистое растение бамбýк. Бамбук быстро растёт, он лёгкий и прочный. Из него, как и из дерева, можно сделать всё: посуду, водопроводные трубы, мебель, даже ковры. И крыша в бамбуковом доме изготовлена из бамбуковых листьев. А японцы строили дома… из рисовой бумаги; конечно, из специальной, промасленной. Из неё делали перегородки внутри дома и одну из стен, которую можно полностью убрать. Захотелось полюбоваться на сад — не нужно выглядывать в окно, можно просто взять да убрать стену. А остальные стены, попрочнее, изготовлялись из тонких деревянных планок. Такой лёгкий дом не причинял жильцам неприятностей в случае землетрясений, которые в Японии бывают очень часто. Сейчас японцы перебрались в современные дома, но традиционные бумажные жилища — минка — очень берегут. И если на том месте, где нужно строить высокий дом, уже стоит старинный домик, его аккуратно возьмут и переставят на крышу нового небоскрёба. (По книге Ольги Колпаковой «Дома мира», иллюстрации художника Ольги Громовой)
Чтобы применить прием ИНСЕРТ (интерактивные заметки) при чтении текста, давайте сначала разберемся, что это такое. ИНСЕРТ позволяет выделять важные моменты, делать заметки, а также задавать вопросы и выражать свои мысли по ходу чтения.
Вот как вы можете применить этот прием к приведенному тексту:
Интеграция: Начнем с выделения основных идей. Например:
- В первом абзаце упоминается, как дети строят дома из подручных материалов (стол, стул, покрывало). Взрослые делают то же самое, используя природные ресурсы.
Новые знания: Обратите внимание на интересные факты, например:
- Избá в России – это деревянный дом, в котором есть печь и красный угол, где висят иконы.
Сравнение: Сделайте заметку о том, как различные культуры используют разные материалы для строительства:
- В Таиланде и Вьетнаме используют бамбук, а в Японии – рисовую бумагу. Это дает возможность задуматься о том, как климат и традиции влияют на выбор материалов.
Запись вопросов: Пометьте вопросы, которые у вас возникают во время чтения:
- Почему именно бамбук стал основным материалом для строительства в Таиланде и Вьетнаме?
- Какие преимущества у рисовой бумаги в строительстве японских домов?
Точнота: Сделайте заметки о важных деталях:
- В Японии традиционные дома минка защищаются и трансплантируются, если на их месте строят что-то новое.
Применив этот прием, вы сможете более глубоко понять текст, расширить свои знания и задать интересные вопросы по теме. Это поможет вам не только на уроках, но и при подготовке к экзаменам.
