"Прочитайте текст и выполните задание. В данной исследовательской работе проведено сопоставление языка сказки «Белоснежка» братьев Гримм и «Сказки о…
"Прочитайте текст и выполните задание. В данной исследовательской работе проведено сопоставление языка сказки «Белоснежка» братьев Гримм и «Сказки о мёртвой царевне...» А. С. Пушкина: найдены общие праиндоевропейские корни в словах, обозначающих основы человеческой жизни, например семейные связи; обнаружены историзмы — слова, называющие предметы или явления, помогающие реконструировать старину; проанализированы эпитеты, метафоры, сравнения, сказочные формулы, ярко выражающие авторское отношение к героям и их поступкам. Сделаны выводы о том, что языковые средствапередают как общность, так и различие народов в восприятии окружающей действительности. Поэтическая форма сказок рисует народный идеал, обличает зло, определяет нравственные ориентиры народов. Сопоставление языкового материала позволило рассмотреть проблему значения общих древних корней в немецком и русском языках, отражения в лексике исторической эпохи и народного сознания для выявления одинаковых и отличительных черт языковой картины мира <...> народов. Анализ историзмов позволил сделать вывод о том, что в Германии приоритетными являлись труд, торговля, а в России большое внимание уделялось защите от внешних врагов: строились в непроходимых лесах дороги, а на них выставлялись богатырские заставы, охранявшие от набегов кочевых племён. Очевидно, именно поэтому в немецкой сказке проявляется больше прагматизма, а в русской сильнее ощущается романтика душевного подвига. Самостоятельно подберите собирательное имя числительное, которое должно стоять на месте пропуска во втором (2) абзаце текста. Запишите это имя числительное."
Привет! Давай разберем твой ответ на задание.
Что касается задания, то из текста видно, что нужно подставить собирательное имя числительное, которое описывает два народа, о которых идет речь. Верный ответ здесь — "ОБОИХ", так как слово "обоих" указывает на два элемента (в данном случае, на два народа).
Если бы ты выбрал "обоих", это бы указало на то, что ты понимаешь, что в рассмотрении участвуют два народа, и следовательно, это именно то, что требуется.
Теперь давай разберем, почему твой ответ "Ученик не дал ответ на задание" был неверным. Хотя это и правда, что такой ответ не дает конкретного числительного, задание же требует подбора именно слова. Поэтому важно не только указывать на отсутствие ответа, но и попытаться заполнить пропуск.
Чтобы избежать такой ошибки в будущем, всегда внимательно читай задание, чтобы понять, что именно требуется. Если не знаешь точного ответа, попробуй подставить слова, которые подходят по смыслу.
Как тебе объяснение? Поставь, пожалуйста, лайк или дизлайк!
