Чтобы придумать и записать, с кем, где и когда вы проводите интервью, можно представить следующую ситуацию:
Я провожу интервью с учителем литературы, господином Ивановым, в уютной библиотеке нашей школы. Мы встречаемся в пятницу, 15 ноября, в 15:00.
В этом интервью я хочу обсудить, как литература влияет на наше восприятие мира, какие книги он рекомендует для чтения и как он видит роль литературы в образовании.
Это время и место создает комфортную атмосферу для беседы и позволяет глубже понять точку зрения учителя.