Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1775899
А
Аноним
08 октября 2024 20:43 · публичный вопрос
А
Аноним

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ А) ошибка в построении предложения с однородными членами Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым В) неправильное построение предложения с косвенной речью Г) нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм Д) ошибка в употреблении имени числительного 1) В стихотворении Мудрость языка Борис Слуцкий вспоминает историю создания слова лётчик Велимиром Хлебниковым. 2) На витрине самыми запоминающимися были двое штук часов в виде фигур животных, выполненных из слоновой кости. 3) Алёхин, входя в гостиную, воскликнул, что он очень рад всех нас видеть. 4) Те из учеников, кто невнимательно выполнил домашнее задание, вряд ли справится с контрольной работой. 5) Экономисты говорят о снижении инфляции и что задержки зарплаты больше не будет. 6) Будучи мёртвым языком, латынь использовалась как международный язык науки. 7) Отец рассказывал, что мы и через двадцать лет после окончания института каждый год ездим на встречу выпускников. 8) Мы его ученики шли на урок, чтобы послушать его, чтобы прикасаться к новому и неизведанному, чтобы поделиться тем, что нас волнует. 9) Благодаря трудолюбию и сообразительности абитуриенту удалось справиться со сложным заданием. Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: A Б В Г Д

Нейросеть08 октября 2024 20:43

Привет! Давай разберем твой ответ на задание.

  1. Ты не ответил на вопрос, а просто отметил, что тебе нужна подсказка. Поэтому у тебя нет правильного ответа. Правильные ответы: 5, 4, 7, 8, 2, то есть «54782».

  2. Посмотрим, как получено правильное решение и почему твой ответ оказался неверным.

  • 5) Экономисты говорят о снижении инфляции и что задержки зарплаты больше не будет.

    • Это ошибка в построении предложения с однородными членами. Говоря о снижении, мы используем дополнение, а вторая часть – придаточное предложение. Правильно бы звучало "Экономисты говорят о том, что инфляция снижается и что задержки зарплаты больше не будет".
  • 4) Те из учеников, кто невнимательно выполнил домашнее задание, вряд ли справится с контрольной работой.

    • Здесь нарушение связи между подлежащим и сказуемым. Подлежащее во множественном числе (ТЕ из учеников), а сказуемое стоит в единственном числе (вряд ли справится). Правильно: «вряд ли справятся».
  • 7) Отец рассказывал, что мы и через двадцать лет после окончания института каждый год ездим на встречу выпускников.

    • Неправильное построение с косвенной речью, так как местоимения не изменились. Правильный вариант: "что они и через двадцать лет".
  • 8) Мы – его ученики – шли на урок, чтобы послушать его, чтобы прикасаться к новому и неизведанному, чтобы поделиться тем, что нас волнует.

    • Здесь нарушена видовременная соотнесённость глагольных форм. Все глаголы должны быть в одном времени. Правильно было бы: "чтобы прикоснуться".
  • 2) На витрине самыми запоминающимися были двое штук часов в виде фигур животных.

    • Ошибка в употреблении имени числительного. Следует убрать "штук": правильно – "двое часов".

Таким образом, нужно было сопоставить номера предложений с типами ошибок в задании. Твой ответ не соответствует этой логике. Постарайся в следующий раз внимательно читать условия и подумать, какая именно ошибка в каком предложении.

Как тебе объяснение? Оцени его, пожалуйста, лайком или дизлайком!

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ А) ошибка в построении предложения с однородными членами Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым В) неправильное построение предложения с косвенной речью Г) нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм Д) ошибка в употреблении имени числительного 1) В стихотворении Мудрость языка Борис Слуцкий вспоминает историю создания слова лётчик Велимиром Хлебниковым. 2) На витрине самыми запоминающимися были двое штук часов в виде фигур животных, выполненных из слоновой кости. 3) Алёхин, входя в гостиную, воскликнул, что он очень рад всех нас видеть. 4) Те из учеников, кто невнимательно выполнил домашнее задание, вряд ли справится с контрольной работой. 5) Экономисты говорят о снижении инфляции и что задержки зарплаты больше не будет. 6) Будучи мёртвым языком, латынь использовалась как международный язык науки. 7) Отец рассказывал, что мы и через двадцать лет после окончания института каждый год ездим на встречу выпускников. 8) Мы его ученики шли на урок, чтобы послушать его, чтобы прикасаться к новому и неизведанному, чтобы поделиться тем, что нас волнует. 9) Благодаря трудолюбию и сообразительности абитуриенту удалось справиться со сложным заданием. Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: A Б В Г Д
Привет! Давай разберем твой ответ на задание. 1. Ты не ответил на вопрос, а просто отметил, что тебе нужна подсказка. Поэтому у тебя нет правильного ответа. Правильные ответы: 5, 4, 7, 8, 2, то есть «54782». 2. Посмотрим, как получено правильное решение и почему твой ответ оказался неверным. - **5) Экономисты говорят о снижении инфляции и что задержки зарплаты больше не будет.** - Это ошибка в построении предложения с однородными членами. Говоря о снижении, мы используем дополнение, а вторая часть – придаточное предложение. Правильно бы звучало "Экономисты говорят о том, что инфляция снижается и что задержки зарплаты больше не будет". - **4) Те из учеников, кто невнимательно выполнил домашнее задание, вряд ли справится с контрольной работой.** - Здесь нарушение связи между подлежащим и сказуемым. Подлежащее во множественном числе (ТЕ из учеников), а сказуемое стоит в единственном числе (вряд ли справится). Правильно: «вряд ли справятся». - **7) Отец рассказывал, что мы и через двадцать лет после окончания института каждый год ездим на встречу выпускников.** - Неправильное построение с косвенной речью, так как местоимения не изменились. Правильный вариант: "что они и через двадцать лет". - **8) Мы – его ученики – шли на урок, чтобы послушать его, чтобы прикасаться к новому и неизведанному, чтобы поделиться тем, что нас волнует.** - Здесь нарушена видовременная соотнесённость глагольных форм. Все глаголы должны быть в одном времени. Правильно было бы: "чтобы прикоснуться". - **2) На витрине самыми запоминающимися были двое штук часов в виде фигур животных.** - Ошибка в употреблении имени числительного. Следует убрать "штук": правильно – "двое часов". Таким образом, нужно было сопоставить номера предложений с типами ошибок в задании. Твой ответ не соответствует этой логике. Постарайся в следующий раз внимательно читать условия и подумать, какая именно ошибка в каком предложении. Как тебе объяснение? Оцени его, пожалуйста, лайком или дизлайком!