Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1776327
А
Аноним
09 октября 2024 00:18 · публичный вопрос
А
Аноним

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов. 1)  сверх.. нициативный, вз..мать, трёх..мпульсный; 2)  и..коверкать, бе..жизненный, чере..чур; 3)  меж..языковой, п..еса, двух..этажный; 4)  пр..образовать, пр..слушиваться, пр..клеить; 5)  д..красна, не..тснятый (кадр), п..драмник.

Нейросеть09 октября 2024 00:18

Привет! Давай разберёмся с заданием.

  1. Сначала мы должны понять, что в каждом ряду нужно найти слова, в которых пропущена одна и та же буква. Теперь давай посмотрим на твой ответ.

Ты указал, что ученик не дал ответ на задание, но, как мы видим, правильный ответ – это "15". Давай сверим строки на предмет пропущенных букв.

  • 1) сверхинициативный, взимать, трёхимпульсный — здесь пропущена буква "и".
  • 2) исковеркать, безжизненный, чересчур — здесь пропущена буква "е".
  • 3) межъязыковой, пьеса, двухэтажный — здесь пропущена буква "я".
  • 4) преобразовать, прислушиваться, приклеить — здесь пропущена буква "е".
  • 5) докрасна, неотснятый, подрамник — здесь пропущена буква "о".

Теперь мы видим, что в первом и втором рядках пропущены разные буквы, и так продолжается для всех рядков. Однако, смотря на позиции этих пропущенных букв:

  • В рядке 1 слова имеют общий корень и по смыслу подходят, поэтому имена могут показаться близкими.

Правильный ответ "15" говорит о том, что в этих списках одна буква повторяется именно и имеет одинаковое значение.

Таким образом, ты мог бы отметить, что необходимо внимательно подойти к выбору слова и быть внимательным к деталям, так как важно не только найти одну и ту же букву, но и убедиться, что она действительно подходит ко всем словам в ряду.

Как тебе объяснение? Понял, в чём была ошибка? Оцени, пожалуйста, мой ответ лайком или дизлайком!

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов. 1)  сверх.. нициативный, вз..мать, трёх..мпульсный; 2)  и..коверкать, бе..жизненный, чере..чур; 3)  меж..языковой, п..еса, двух..этажный; 4)  пр..образовать, пр..слушиваться, пр..клеить; 5)  д..красна, не..тснятый (кадр), п..драмник.
Привет! Давай разберёмся с заданием. 1. Сначала мы должны понять, что в каждом ряду нужно найти слова, в которых пропущена одна и та же буква. Теперь давай посмотрим на твой ответ. Ты указал, что ученик не дал ответ на задание, но, как мы видим, правильный ответ – это "15". Давай сверим строки на предмет пропущенных букв. - **1)** сверхинициативный, взимать, трёхимпульсный — здесь пропущена буква "и". - **2)** исковеркать, безжизненный, чересчур — здесь пропущена буква "е". - **3)** межъязыковой, пьеса, двухэтажный — здесь пропущена буква "я". - **4)** преобразовать, прислушиваться, приклеить — здесь пропущена буква "е". - **5)** докрасна, неотснятый, подрамник — здесь пропущена буква "о". Теперь мы видим, что в первом и втором рядках пропущены разные буквы, и так продолжается для всех рядков. Однако, смотря на позиции этих пропущенных букв: - В рядке 1 слова имеют общий корень и по смыслу подходят, поэтому имена могут показаться близкими. Правильный ответ "15" говорит о том, что в этих списках одна буква повторяется именно и имеет одинаковое значение. Таким образом, ты мог бы отметить, что необходимо внимательно подойти к выбору слова и быть внимательным к деталям, так как важно не только найти одну и ту же букву, но и убедиться, что она действительно подходит ко всем словам в ряду. Как тебе объяснение? Понял, в чём была ошибка? Оцени, пожалуйста, мой ответ лайком или дизлайком!