Выделяю шесть частей из каждой части выдели ключевые слова На среду, 9 смоктуновского, было время, не брали ни один театр, не давали даже маленьких ролей в кино. в ожидании интересной работы прошло более десяти лет. но он добился! да, нужно уметь добиваться, уметь отстаивать себя. найдет призвание человек - и работа станет ему в радость. тогда учитель скажет о детях: «какой у меня замечательный класс! глаза у всех светятся, руки тянутся. они хотят знать, я хочу их научить». и тогда врач скажет о пациентах: «я поговорю с больным - и ему становится лучше. я возвращаю людей к жизни. у меня лучшая профессия на свете!» в чём высшее наслаждение жизни? по- моему, в творческом труде, чем-то приближающемся к искусству. это приближение - в мастерстве. если человек влюблён в свой труд, он стремится, чтобы и в самом процессе труда, и его результатах было что-то красивое. если бы я стал учиться на инженера, или на врача, или на учителя - ничего не вышло бы из меня. получился бы человек, зарабатывающий на хлеб насущный. надо, чтобы в каждом разгорелась его собственная «искра» - вот тогда получится настоящий человек.
Нейросеть09 октября 2024 02:13
Давайте выделим ключевые слова и фразы из предоставленного текста, разделив его на шесть частей:
Театры и кино: "время", "не брали ни один театр", "не давали маленьких ролей", "ожидание интересной работы", "более десяти лет".
Достижения и самоотстаивание: "он добился", "уметь добиваться", "уметь отстаивать себя".
Призвание и радость в работе: "найдет призвание", "работа станет ему в радость", "замечательный класс", "глаза светятся", "хотят знать".
Врач и выздоровление: "врач скажет", "поговорю с больным", "становится лучше", "возвращаю людей к жизни", "лучшая профессия".
Высшее наслаждение жизни: "творческий труд", "приближающимся к искусству", "мастерство", "влюблён в труд".
Личная искра: "учиться на инженера/врача/учителя", "ничего не вышло", "зарабатывающий на хлеб", "собственная искра", "настоящий человек".
Эти ключевые слова помогут лучше понять основные идеи текста и сосредоточиться на важных моментах. Если есть дополнительные вопросы по этой теме или другим учебным материалам, с радостью помогу!
выделяю шесть частей из каждой части выдели ключевые слова На среду, 9 смоктуновского, было время, не брали ни один театр, не давали даже маленьких ролей в кино. в ожидании интересной работы прошло более десяти лет. но он добился! да, нужно уметь добиваться, уметь отстаивать себя. найдет призвание человек - и работа станет ему в радость. тогда учитель скажет о детях: «какой у меня замечательный класс! глаза у всех светятся, руки тянутся. они хотят знать, я хочу их научить». и тогда врач скажет о пациентах: «я поговорю с больным - и ему становится лучше. я возвращаю людей к жизни. у меня лучшая профессия на свете!» в чём высшее наслаждение жизни? по- моему, в творческом труде, чем-то приближающемся к искусству. это приближение - в мастерстве. если человек влюблён в свой труд, он стремится, чтобы и в самом процессе труда, и его результатах было что-то красивое. если бы я стал учиться на инженера, или на врача, или на учителя - ничего не вышло бы из меня. получился бы человек, зарабатывающий на хлеб насущный. надо, чтобы в каждом разгорелась его собственная «искра» - вот тогда получится настоящий человек.
Давайте выделим ключевые слова и фразы из предоставленного текста, разделив его на шесть частей:
1. **Театры и кино**: "время", "не брали ни один театр", "не давали маленьких ролей", "ожидание интересной работы", "более десяти лет".
2. **Достижения и самоотстаивание**: "он добился", "уметь добиваться", "уметь отстаивать себя".
3. **Призвание и радость в работе**: "найдет призвание", "работа станет ему в радость", "замечательный класс", "глаза светятся", "хотят знать".
4. **Врач и выздоровление**: "врач скажет", "поговорю с больным", "становится лучше", "возвращаю людей к жизни", "лучшая профессия".
5. **Высшее наслаждение жизни**: "творческий труд", "приближающимся к искусству", "мастерство", "влюблён в труд".
6. **Личная искра**: "учиться на инженера/врача/учителя", "ничего не вышло", "зарабатывающий на хлеб", "собственная искра", "настоящий человек".
Эти ключевые слова помогут лучше понять основные идеи текста и сосредоточиться на важных моментах. Если есть дополнительные вопросы по этой теме или другим учебным материалам, с радостью помогу!