" Первая битва с половцами – важный момент в цепи событий «Слова...». Каким термином обозначается последовательность событий в художественном произведении?…
" Первая битва с половцами – важный момент в цепи событий «Слова...». Каким термином обозначается последовательность событий в художественном произведении? А половцы непроторенными дорогами помчались к Дону Великому. Кричат телеги в полуночи, словно лебеди вспугнутые. А Игорь к Дону войско ведёт! Уже беду его подстерегают птицы по дубравам, волки грозу накликают по оврагам, орлы клёкотом зверей на кости зовут, лисицы брешут на червлёные щиты. О Русская земля! Уже ты за холмом! Долго ночь меркнет. Заря свет зажгла, мгла поля покрыла, щёкот соловьиный уснул, говор галочий пробудился. Русичи великие поля червлёными щитами перегородили, ища себе чести, а князю славы. Спозаранок в пятницу потоптали они поганые полки половецкие и, рассыпавшись стрелами по полю, помчали красных девушек половецких, а с ними золото, и паволоки, и дорогие оксамиты. Покрывалами, и плащами, и кожухами стали мосты мостить по болотам и топям, и дорогими нарядами половецкими. Червлёный стяг, белая хоругвь, червлёный бунчук, серебряное древко — храброму Святославичу! Дремлет в поле Олегово храброе гнездо. Далеко залетело! («Слово о полку Игореве», перевод Д. С. Лихачёва) "
Привет! Давай разберём твоё задание.
Ты правильно заметил, что ученик не дал ответа, но можно было чуть больше проанализировать, какой именно термин обозначает последовательность событий. Давай посмотрим на ключевые моменты.
Первые шаги:
- Суть задания – нужно определить термин, который обозначает последовательность событий в художественном произведении. Вопрос о терминах — это важный момент в литературе.
- Правильный ответ – это "сюжет" и "фабула".
- Фабула — это хронологическая последовательность событий, то есть как события происходили на самом деле.
- Сюжет — это способ их представления автором, когда он может перемешивать события или показывать их не в хронологическом порядке.
Что было не так в твоём ответе:
Твой ответ "Ученик не дал ответ на задание" не рассматривает сам вопрос о терминах. Ты не указал, какие именно термины могли бы быть правильными. Правильный ответ требует от тебя знания терминов и умения их определить.
Как нужно было подойти к решению:
Если бы ты внимательно прочитал задание и искал бы термины, то смог бы обозначить, что ищется ответ "сюжет" или "фабула". Эти термины тесно связаны с темой последовательности событий.
Не стесняйся задавать вопросы, если что-то не понятно! Надеюсь, это объяснение помогло тебе понять, как лучше отвечать на подобные задания в будущем. Жду твою оценку — поставь лайк или дизлайк!
