"Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго…
"Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ А) нарушение видо-временно́й соотнесённости глагольных форм Б) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением В) нарушение в построении предложения с причастным оборотом Г) неправильное построение предложений с косвенной речью Д) нарушение в построении предложения с деепричастным оборотом ПРЕДЛОЖЕНИЯ 1) Глядя на дым, можно определённо сказать: будет завтра дождливо, ветрено или снова, как сегодня, солнечно и тихо. 2) Значение патриотического воспитания огромно: в человеке развивается и сформировалась любовь к Родине. 3) В стихотворении «Прозаседавшиеся», опубликованном в 1922 году в газете «Известия», В.В. Маяковский предстаёт как поэт-сатирик. 4) В поросшем овраге густым орешником Травкин сделал привал. 5) Прочитав книгу, мне она очень понравилась. 6) Этот случай произошёл с командой китобойного российского судна «Пингвина». 7) Когда черепаху уже собрались отправить в зоопарк, один матрос закричал, что «смотрите, черепаха плачет». 8) Вспомним знаменитое изречение Сервантеса: «Ничто не даётся нам так дёшево и не ценится так дорого, как вежливость». 9) Мы преодолеваем беспорядочно нагромождённые валуны и подходим к небольшой площадке на самом краю пропасти. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами."
Привет! Давай разберём твоё задание по русскому языку. Ты действительно проделал хорошую работу, но давай посмотрим, что можно улучшить.
- Твоё решение: 26145
- Правильное решение: 26475
Теперь с каждым пунктом:
А) Нарушение видо-временно́й соотнесённости глагольных форм: правильный ответ - 2. В предложении "Значение патриотического воспитания огромно: в человеке развивается и сформировалась любовь к Родине." действительно происходит несоответствие времен между "развивается" и "сформировалась". Здесь оба глагола должны быть в одном времени.
Б) Нарушение в построении предложения с несогласованным приложением: правильный ответ - 6. В предложении "Этот случай произошёл с командой китобойного российского судна «Пингвина»." слово "Пингвина" должно стоять в именительном падеже, так как «судна» — это родовое понятие.
В) Нарушение в построении предложения с причастным оборотом: правильный ответ - 4. В предложении "В поросшем овраге густым орешником Травкин сделал привал." причастный оборот "поросшем" разрывается определяемым словом "овраг". Оно должно находиться либо перед, либо после причастного оборота.
Г) Неправильное построение предложений с косвенной речью: правильный ответ - 7. В предложении "Когда черепаху уже собрались отправить в зоопарк, один матрос закричал, что «смотрите, черепаха плачет»." имеется смешение прямой и косвенной речи, что недопустимо. Правильнее будет использовать двоеточие.
Д) Нарушение в построении предложения с деепричастным оборотом: правильный ответ - 5. В предложении "Прочитав книгу, мне она очень понравилась." недостаточно указать, кто прочитал книгу. Должно быть "я", как в "Прочитав книгу, я понял, что она мне очень понравилась."
Таким образом, твой ответ отличился именно по пунктам Б и В. Ты выбрал 1 и 4, но правильные соответствия были 6 и 4.
Если что-то осталось непонятным, обязательно спроси! И как тебе мой разбор? Поставь лайк или дизлайк!
