"Ниже приведён перечень признаков. Все они, за исключением двух, характеризуют особенности игровой деятельности. 1) коллективный характер; 2) условный характер; 3) наличие…
"Ниже приведён перечень признаков. Все они, за исключением двух, характеризуют особенности игровой деятельности. 1) коллективный характер; 2) условный характер; 3) наличие воображаемой обстановки; 4) процесс важнее результата; 5) создание мнимых ситуаций; 6) практическая полезность. Найдите два признака, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны."
Привет! Давай разберем твой ответ к задаче по обществознанию.
Ты правильно указал, что нужно выбрать два признака, которые не характеризуют игру. Давай посмотрим на список признаков:
Коллективный характер - игра чаще всего проходит в группе, но бывают и одиночные игры. Однако, это не всегда обязательный признак.
Условный характер - игры имеют свои правила и условия, что является характерной чертой.
Наличие воображаемой обстановки - в играх часто используются элементы воображения и фантазии, что также верно.
Процесс важнее результата - в играх действительно процесс более важен, чем финальный результат.
Создание мнимых ситуаций - игры часто создают воображаемые ситуации, это тоже правильно.
Практическая полезность - вот здесь и кроется ошибка. Игры могут быть развлекательными и не всегда имеют практическую полезность.
Таким образом, правильные ответы - это 1 и 6. Признак "коллективный характер" может быть не всегда, а "практическая полезность" часто не характерна для игрового процесса. Твой ответ "16" не соответствует правиле, потому что ты выбрал только один признак (6), а не два.
Если у тебя будут еще вопросы по заданиям или нужна помощь с другими задачами, не стесняйся, я всегда здесь!
Как тебе мой ответ? Поставь лайк или дизлайк, пожалуйста!
