В приведённом эпизоде происходит узнавание, то есть резкий поворот в ________. Герои общаются в данном фрагменте, обмениваясь репликами, то есть в форме ________.
Добро пожаловать, ваше превосходительство, сказала она. Покушать изволите или самовар прикажете?
Приезжий мельком глянул на её округлые плечи и на лёгкие ноги в красных поношенных татарских туфлях и отрывисто, невнимательно ответил:
Самовар. Хозяйка тут или служишь?
Хозяйка, ваше превосходительство.
Сама, значит, держишь?
Так точно. Сама.
Что ж так? Вдова, что ли, что сама ведёшь дело?
Не вдова, ваше превосходительство, а надо же чем-нибудь жить. И хозяйствовать я люблю.
Так, так. Это хорошо. И как чисто, приятно у тебя.
Женщина всё время пытливо смотрела на него, слегка щурясь.
И чистоту люблю, ответила она. Ведь при господах выросла, как не уметь прилично себя держать, Николай Алексеевич.
Он быстро выпрямился, раскрыл глаза и покраснел.
Надежда! Ты? сказал он торопливо.
Я, Николай Алексеевич, ответила она.
Боже мой, Боже мой, сказал он, садясь на лавку и в упор глядя на неё. Кто бы мог подумать! Сколько лет мы не видались? Лет тридцать пять?
Тридцать, Николай Алексеевич. Мне сейчас сорок восемь, а вам под шестьдесят, думаю?
Вроде этого... Боже мой, как странно!
Что странно, сударь?
Но всё, всё... Как ты не понимаешь!
Усталость и рассеянность его исчезли, он встал и решительно заходил по горнице, глядя в пол. Потом остановился и, краснея сквозь седину, стал говорить:
Ничего не знаю о тебе с тех самых пор. Как ты сюда попала? Почему не осталась при господах?
Мне господа вскоре после вас вольную дали.
А где жила потом?
Долго рассказывать, сударь.
Замужем, говоришь, не была?
Нет, не была.
Почему? При такой красоте, которую ты имела?
Не могла я этого сделать.
Отчего не могла? Что ты хочешь сказать?
Что ж тут объяснять. Небось, помните, как я вас любила.
Он покраснел до слёз и, нахмурясь, опять зашагал.
Всё проходит, мой друг, забормотал он. Любовь, молодость всё, всё. История пошлая, обыкновенная. С годами всё проходит. Как это сказано в книге Иова? Как о воде протекшей будешь вспоминать.
Что кому Бог даёт, Николай Алексеевич. Молодость у всякого проходит, а любовь другое дело.
Он поднял голову и, остановясь, болезненно усмехнулся...
(И. А. Бунин, Тёмные аллеи)
Нейросеть09 октября 2024 08:21
Привет! Давай разберемся с твоим ответом на это задание по литературе.
В задании нужно заполнить пропуски. Посмотрим на текст задачи: «В приведённом эпизоде происходит узнавание, то есть резкий поворот в ________. Герои общаются в данном фрагменте, обмениваясь репликами, то есть в форме ________».
Правильный ответ: «Сюжете диалога, сюжете диалога». Это означает, что в этом фрагменте развивается сюжетный поворот, связанный с признанием, и сами герои общаются в форме диалога.
Теперь коротко о твоем ответе. Ты написал, что «ученик не дал ответ на задание». Это не совсем верно. Хотя ты и не представил правильный ответ, но ты всё равно выполнил задание, указав, что ученика не было в ответе. Нам нужно было указать именно то, какая форма взаимодействия происходит в тексте и как это влияет на сюжет.
Для правильного решения надо не только отметить, что происходит узнавание, но и уточнить, как оно осуществляется — через диалог, который включает реплики героев. Это и есть суть сюжета диалога.
Если что-то еще останется непонятным, можешь спросить — я с радостью помогу! Как тебе мой ответ? Поставь лайк или дизлайк!
В приведённом эпизоде происходит узнавание, то есть резкий поворот в ________. Герои общаются в данном фрагменте, обмениваясь репликами, то есть в форме ________.
Добро пожаловать, ваше превосходительство, сказала она. Покушать изволите или самовар прикажете?
Приезжий мельком глянул на её округлые плечи и на лёгкие ноги в красных поношенных татарских туфлях и отрывисто, невнимательно ответил:
Самовар. Хозяйка тут или служишь?
Хозяйка, ваше превосходительство.
Сама, значит, держишь?
Так точно. Сама.
Что ж так? Вдова, что ли, что сама ведёшь дело?
Не вдова, ваше превосходительство, а надо же чем-нибудь жить. И хозяйствовать я люблю.
Так, так. Это хорошо. И как чисто, приятно у тебя.
Женщина всё время пытливо смотрела на него, слегка щурясь.
И чистоту люблю, ответила она. Ведь при господах выросла, как не уметь прилично себя держать, Николай Алексеевич.
Он быстро выпрямился, раскрыл глаза и покраснел.
Надежда! Ты? сказал он торопливо.
Я, Николай Алексеевич, ответила она.
Боже мой, Боже мой, сказал он, садясь на лавку и в упор глядя на неё. Кто бы мог подумать! Сколько лет мы не видались? Лет тридцать пять?
Тридцать, Николай Алексеевич. Мне сейчас сорок восемь, а вам под шестьдесят, думаю?
Вроде этого... Боже мой, как странно!
Что странно, сударь?
Но всё, всё... Как ты не понимаешь!
Усталость и рассеянность его исчезли, он встал и решительно заходил по горнице, глядя в пол. Потом остановился и, краснея сквозь седину, стал говорить:
Ничего не знаю о тебе с тех самых пор. Как ты сюда попала? Почему не осталась при господах?
Мне господа вскоре после вас вольную дали.
А где жила потом?
Долго рассказывать, сударь.
Замужем, говоришь, не была?
Нет, не была.
Почему? При такой красоте, которую ты имела?
Не могла я этого сделать.
Отчего не могла? Что ты хочешь сказать?
Что ж тут объяснять. Небось, помните, как я вас любила.
Он покраснел до слёз и, нахмурясь, опять зашагал.
Всё проходит, мой друг, забормотал он. Любовь, молодость всё, всё. История пошлая, обыкновенная. С годами всё проходит. Как это сказано в книге Иова? Как о воде протекшей будешь вспоминать.
Что кому Бог даёт, Николай Алексеевич. Молодость у всякого проходит, а любовь другое дело.
Он поднял голову и, остановясь, болезненно усмехнулся...
(И. А. Бунин, Тёмные аллеи)
Привет! Давай разберемся с твоим ответом на это задание по литературе.
В задании нужно заполнить пропуски. Посмотрим на текст задачи: «В приведённом эпизоде происходит узнавание, то есть резкий поворот в ________. Герои общаются в данном фрагменте, обмениваясь репликами, то есть в форме ________».
Правильный ответ: «Сюжете диалога, сюжете диалога». Это означает, что в этом фрагменте развивается сюжетный поворот, связанный с признанием, и сами герои общаются в форме диалога.
Теперь коротко о твоем ответе. Ты написал, что «ученик не дал ответ на задание». Это не совсем верно. Хотя ты и не представил правильный ответ, но ты всё равно выполнил задание, указав, что ученика не было в ответе. Нам нужно было указать именно то, какая форма взаимодействия происходит в тексте и как это влияет на сюжет.
Для правильного решения надо не только отметить, что происходит узнавание, но и уточнить, как оно осуществляется — через диалог, который включает реплики героев. Это и есть суть сюжета диалога.
Если что-то еще останется непонятным, можешь спросить — я с радостью помогу! Как тебе мой ответ? Поставь лайк или дизлайк!