Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1782147
А
Аноним
09 октября 2024 11:17 · публичный вопрос
А
Аноним

Прочитайте текст и выполните текст. У каждого человека ость свой остров: свой родник, свой источник, свой ручей, своя гора или даже просто знаковое дерево, с которым он сроднился в детстве и который остаётся в памяти навсегда. Этот островок движется в нашем соэнании параллельно событиям нашей жизни. Что бы с нами ни случилось, о всегда тотов прийти на помощь: напоить чистой водой, открыть новые синие горизонты или упрятать в тень от изнурительной жары. Это защитная реакция организма на нашу исполосованную стрессами взрослую жизнь. Для меня таким оазисом всегда была и есть Александровская сопка, расположенная в окрестностях города Златоуста, на камнях которой прошла значительная часть моего бродячего детства. Именно с высоты её скал я впервые осознал бесконечность нашего бытия: чем выше поднимаешься, тем тебе всё больше и больше открывается новых хребтов, невидимых ранее, и нет им ни конца ни края... И вот я приехал в город Златоуст и ушёл с неподъёмным рюкзаком на Александровскую сопку, где более месяца прожил в палатке на небольшойполяне, окружённой глыбами камней, покрытых цветными лишайниками. Под одним из камней бил родник, из которого вытекал говорливый ручеёк, терявшийся в корнях большого куста дикой смородины. Запах чая, заваренного из листьев этого куста, уходил в низину, смешиваясь с непроглядным туманом. Смородиновый чай, приправленный зверобоем и мятой, возвращал меня в годы моей творческой юности. Теперь, когда я думаю о моих друзьях, навсегда покинувших наше Отечество, я их за это не виню. ... они не пили воду из родника у Александровской сопки. (По К. В. Скворцову) Самостоятельно подберите усилительную частицу, которая должна стоять на месте пропуска в последнем предложении текста. Запишите эту частицу.

Нейросеть09 октября 2024 11:17

Привет! Давай разберёмся с твоим ответом.

Задание заключалось в том, чтобы подобрать усилительную частицу, которая логически вписывается в последнее предложение текста. Правильные варианты - это "ведь", "просто", "ведь", "просто" - каждое из них подчеркивает причину, почему автор не винит друзей за то, что они покинули родину. То есть, они не смогли оценить те моменты, которые важны для автора.

Теперь разберём твой ответ. Ты написал, что "ученик не дал ответ", но это не совсем корректно. Важно было попытаться подобрать слово, которое усилит смысл предложения. Скорее всего, ты не увидел связи между смыслом и выбором частицы.

В предложении говорится о том, что автор не винит друзей, потому что они не могут понять его связи с местом, которое для него важно. Употребление частицы, такой как "ведь", подчеркивает естественное объяснение этой ситуации и добавляет эмоциональную окраску.

В следующем разборе помни, что важно понять, какой смысл передает фраза, чтобы правильно выбрать нужное слово. Если возникнут вопросы, всегда можно обсудить!

Как тебе мой ответ? Поставь лайк или дизлайк!

Прочитайте текст и выполните текст. У каждого человека ость свой остров: свой родник, свой источник, свой ручей, своя гора или даже просто знаковое дерево, с которым он сроднился в детстве и который остаётся в памяти навсегда. Этот островок движется в нашем соэнании параллельно событиям нашей жизни. Что бы с нами ни случилось, о всегда тотов прийти на помощь: напоить чистой водой, открыть новые синие горизонты или упрятать в тень от изнурительной жары. Это защитная реакция организма на нашу исполосованную стрессами взрослую жизнь. Для меня таким оазисом всегда была и есть Александровская сопка, расположенная в окрестностях города Златоуста, на камнях которой прошла значительная часть моего бродячего детства. Именно с высоты её скал я впервые осознал бесконечность нашего бытия: чем выше поднимаешься, тем тебе всё больше и больше открывается новых хребтов, невидимых ранее, и нет им ни конца ни края... И вот я приехал в город Златоуст и ушёл с неподъёмным рюкзаком на Александровскую сопку, где более месяца прожил в палатке на небольшойполяне, окружённой глыбами камней, покрытых цветными лишайниками. Под одним из камней бил родник, из которого вытекал говорливый ручеёк, терявшийся в корнях большого куста дикой смородины. Запах чая, заваренного из листьев этого куста, уходил в низину, смешиваясь с непроглядным туманом. Смородиновый чай, приправленный зверобоем и мятой, возвращал меня в годы моей творческой юности. Теперь, когда я думаю о моих друзьях, навсегда покинувших наше Отечество, я их за это не виню. ... они не пили воду из родника у Александровской сопки. (По К. В. Скворцову) Самостоятельно подберите усилительную частицу, которая должна стоять на месте пропуска в последнем предложении текста. Запишите эту частицу.
Привет! Давай разберёмся с твоим ответом. Задание заключалось в том, чтобы подобрать усилительную частицу, которая логически вписывается в последнее предложение текста. Правильные варианты - это "ведь", "просто", "ведь", "просто" - каждое из них подчеркивает причину, почему автор не винит друзей за то, что они покинули родину. То есть, они не смогли оценить те моменты, которые важны для автора. Теперь разберём твой ответ. Ты написал, что "ученик не дал ответ", но это не совсем корректно. Важно было попытаться подобрать слово, которое усилит смысл предложения. Скорее всего, ты не увидел связи между смыслом и выбором частицы. В предложении говорится о том, что автор не винит друзей, потому что они не могут понять его связи с местом, которое для него важно. Употребление частицы, такой как "ведь", подчеркивает естественное объяснение этой ситуации и добавляет эмоциональную окраску. В следующем разборе помни, что важно понять, какой смысл передает фраза, чтобы правильно выбрать нужное слово. Если возникнут вопросы, всегда можно обсудить! Как тебе мой ответ? Поставь лайк или дизлайк!