Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1784289
А
Аноним
09 октября 2024 13:26 · публичный вопрос
А
Аноним

55. Прочитайте текст. Определите основные мысли каждогго абзаца. Сформулируйте основную идею всего текста. Спишите, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки и расставляя…

Запрос пользователя

55. Прочитайте текст. Определите основные мысли каждогго абзаца. Сформулируйте основную идею всего текста. Спишите, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки и расставляя необходимые знаки препинания.Знаменитый немецкий те…ретик иску(с, сс)тва XVIII в. И. И. Винкельман пр…выше всего ставил умение художника вопл…тить в своём творчестве благородную простоту и спокойное в…личие. Этим умением в полной мере владели три великих мастера - Ф. С. Рокотов Д. Г. Левицкий и В. Л. Боровиковский оставившие нам га…ерею лиц екатерининской и павловской России. Их портреты и сегодня являют(?)ся пр…красным источником знаний о человеке той эпохи источником не менее достоверным чем письма дневники или м…муары. Благодаря портрету можно составить представление о чертах характера изобра- жё(н,нн)ого его вкусах манерах и даже о (не)уловимых на первый взгляд порывах его души. 27 Стиль многих выдающихся художников-п…ртретистов глубоко индивидуален. Так Ф. С. Рокотову на полотне удаёт(?)ся искус(?)но передать внутренний мир героя его (не)повторимую личность внешность которой являет(?)ся лишь слабым отражением богатства души. Художник словно утаива…т внутренний мир героя от (не)скромных взоров зрителей. Рокотов был мастером огромного д…рования его художественная манера отличает(?)ся особой поэтичностью. При этом все средства выразительности подчиняют(?)ся композицио(н, нн)ому и к…л…ристическому замыслу. В своих полотнах мастер утвержда…т национальную специфику ру(с, сс)кого кла(с, сс)ицизма суть которой в высоком гуманизме и глубокой психологичности при сохранени… чёткости выражения мысли и строгости формы.

Ответ нейросети
09 октября 2024 13:26

Давайте разберем текст и выделим основные идеи каждого абзаца, а затем сформулируем основную мысль всего текста. После этого мы поможем заполнить пропуски.

Основные мысли каждого абзаца:

  1. Первый абзац: В этом абзаце говорится о знаменитом теоретике искусства XVIII века И. И. Винкельмане, который подчеркивал важность благородной простоты и спокойного величия в творчестве художника. Упоминается, что три великих мастера - Ф. С. Рокотов, Д. Г. Левицкий и В. Л. Боровиковский - полностью владели этим умением и оставили значимое наследие в виде портретов, которые являются важным источником знаний о людях той эпохи.

  2. Второй абзац: Здесь говорится о глубокой индивидуальности стиля выдающихся художников-портретистов. Приводится пример Рокотова, который искусно передает внутренний мир своих героев, подчеркивая, что их внешность лишь слабо отражает богатство их душ. Отмечается, что Рокотов утаивает внутренний мир своих героев от взглядов зрителей.

  3. Третий абзац: В этом абзаце обсуждается художественное мастерство Рокотова, который был мастером огромного дарования. Упоминается поэтичность его манеры, а также то, что все выразительные средства подчиняются общему замыслу. Отмечается, что его картины утверждают национальную специфику русского классицизма, характеризуемого высоким гуманизмом и глубокой психологичностью, при этом сохраняя четкость выражения мысли и строгость формы.

Основная идея всего текста:

Основная идея текста заключается в том, что искусство портретной живописи, представленное великими мастерами XVIII века, такими как Рокотов, Левицкий и Боровиковский, на протяжении веков сохраняет свою значимость, поскольку позволяет глубже понять внутренний мир и особенности личности людей того времени.

Заполнение пропусков:

Теперь давайте заполним пропуски и расставим необходимые знаки препинания:

"Знаменитый немецкий теоретик искусства XVIII в. И. И. Винкельман превыше всего ставил умение художника воплотить в своём творчестве благородную простоту и спокойное величие. Этим умением в полной мере владели три великих мастера - Ф. С. Рокотов, Д. Г. Левицкий и В. Л. Боровиковский, оставившие нам галерею лиц екатерининской и павловской России. Их портреты и сегодня являются прекрасным источником знаний о человеке той эпохи, источником не менее достоверным, чем письма, дневники или мемуары. Благодаря портрету можно составить представление о чертах характера изображённого, его вкусах, манерах и даже о неуловимых на первый взгляд порывах его души.

Стиль многих выдающихся художников-портретистов глубоко индивидуален. Так, Ф. С. Рокотову на полотне удаётся искусно передать внутренний мир героя, его неповторимую личность, внешность которой является лишь слабым отражением богатства души. Художник словно утаивает внутренний мир героя от нескромных взоров зрителей.

Рокотов был мастером огромного дарования, его художественная манера отличается особой поэтичностью. При этом все средства выразительности подчиняются композиционному и колористическому замыслу. В своих полотнах мастер утверждает национальную специфику русского классицизма, суть которой в высоком гуманизме и глубокой психологичности, при сохранении чёткости выражения мысли и строгости формы."

Если есть еще вопросы или моменты, которые нужно прояснить, не стесняйтесь обращаться!