Озаглавьте текст. Заголовок текста может быть: «Вклад М.В. Ломоносова в развитие русского языка».
Докажите, что это текст. Это текст, так как он состоит из связанных между собой предложений, которые содержат информацию о М.В. Ломоносове и его вкладе в науку о русском языке. Текст имеет смысловое единство и логическую структуру.
Основная мысль текста. Основная мысль текста заключается в том, что М.В. Ломоносов сыграл ключевую роль в формировании и развитии русского языка, создав новую литературную норму и написав первые работы по грамматике и риторике.
Стиль текста (докажите свое мнение). Стиль текста научный. Это можно доказать тем, что в нем используются термины (лингвистика, риторика), а также имеются фактические объяснения и аргументация (например, о значении грамматики и литературного языка).
Тип текста (докажите свое мнение). Тип текста — описательный и аналитический. Это выводится из того, что текст описывает достижения Ломоносова и анализирует его вклад в науку о языке.
Расставьте недостающие знаки. Вставьте, где нужно, пропущенные буквы. Основоположником науки о русском языке первым нашим лингвистом был М.В. Ломоносов. Он всю жизнь прославлял русский язык, видя в нём «великолепие испанского, живость французского, крепость немецкого, нежность итальянского; сверх того, богатство и сильную в изображениях краткость греческого и латинского языка». Ломоносовым написана первая «Российская грамматика» (1755) и книга по ораторскому искусству «Риторика» (1748). Сравнивая язык с «безмерно широким полем или, лучше сказать, едва пределы имеющим морем», Ломоносов создал новый литературный язык, сочетая книжнославянские слова с народно-разговорной речью. Словарный состав, грамматические особенности языка Петровской эпохи представляли собой довольно пеструю картину: бурно развивались торговля, промышленность, культура; создавались новая армия и флот — все это требовало новых форм выражения. Описание норм литературного языка, сделанное Ломоносовым, внесло порядок в пестроту слов и форм речи того времени. Реформа Ломоносова оказала громадное воздействие на судьбы русского语言ознания и русской литературы. (По В.П. Вомперскому.)
Произведите фонетический разбор слова «язык». Фонетический разбор слова «язык»:
- Звук [й] – согласный, мягкий, сонорный.
- Звук [а] – гласный, открытый, ударный.
- Звук [з] – согласный, звонкий, твердый.
- Звук [ы] – гласный, закрытый, безударный, мягкий.
- Звук [к] – согласный, глухой, твердый.
Докажите, что слово «язык» является многозначным. Слово «язык» является многозначным, так как оно может означать:
- Орган, который используется для вкусных ощущений и разговора.
- Система коммуникации, используемая людьми (русский язык, английский язык и т.д.).
- Условие или способ выражения мыслей (язык науки, язык искусства).
Определите лексическое значение слов:
- Лингвистика: Наука о языке, изучающая его структуру, функции и развитие.
- Риторика: Искусство убеждения и красноречия, исследующее средства и приемы эффективного общения.
- Ораторское искусство: Навыки и техники публичных выступлений и презентации, позволяющие передавать мысли и идеи слушателям.
Подберите синоним к выражению «словарный состав языка». Синоним к выражению «словарный состав языка»: «лексика языка».
Выпишите из текста сложные слова и разберите их по составу.
- Лингвистика: корень "лингва" (язык) + суффикс "-тика".
- Ораторское: корень "оратор" (говорящий) + суффикс "-ский".
- Грамматика: корень "грамма" (буква, запись) + суффикс "-тика".
Произведите морфологический разбор слова (о) языке.
- Часть речи: существительное.
- Род: мужской.
- Число: единственное.
- Падеж: предложный.
- Самостоятельная форма: "языке".
Определите способ связи между следующими предложениями: 1 и 2, 2 и 3.
- Связь между предложениями 1 и 2: причинно-следственная. Первое предложение объясняет, почему Ломоносов был ключевой фигурой.
- Связь между предложениями 2 и 3: объяснительная. Второе предложение детализирует, что именно он сделал для языка.
Выпишите из текста первое предложение и сделайте его синтаксический разбор. Первое предложение: «Основоположником науки о русском языке первым нашим лингвистом был М.В. Ломоносов».
- Подлежащее: «М.В. Ломоносов» (имя собственное, в именительном падеже).
- Сказуемое: «был» (глагол, прошедшее время).
- Определение: «первым нашим лингвистом» (определение к подлежащему: «первым», «наш» — означают принадлежность к данной группе).
- Обстоятельство: «основоположником науки о русском языке» (обстоятельство образа действия).
Графически обозначьте в тексте обособленные члены предложения. Например, обособленный член: «сравнивая язык с «безмерно широким полем», выделяется запятыми: «Сравнивая язык с «безмерно широким полем», Ломоносов создал новый литературный язык».
Задача Задача №1784617
А
А
