Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1784785
А
Аноним
09 октября 2024 13:50 · публичный вопрос
А
Аноним

Прочитайте текст и выполните задание. Для всякого убеждённого и желающего убеждать писателя (а именно только такого я имею в виду) вопрос о том, есть ... у него читатель, где он и как к нему относится, есть вопрос далеко не праздный. Читатель представляет собой тот устой, на котором всецело зиждется деятельность писателя; он единственный объект, ради которого горит писательская мысль. Убеждённость писателя исключительно уверенностью в восприимчивости читателей, и там, где этого условия не существует, литературная деятельность представляет собой не что иное, как беспредельное поле, поросшее волчцом, на обнаженном пространстве которого бесцельно раздается голос, вопиющий в пустыне. (По М. Е. Салтыкову-Щедрину) Самостоятельно подберите подчинительный союз, который должен стоять на месте пропуска в первом (1) предложении текста. Запишите этот союз.

Нейросеть09 октября 2024 13:50

Привет! Давай разберем твой ответ на задание.

  1. Суть задания: Нужно было подобрать подчинительный союз, который должен стоять на месте пропуска в предложении. Важно понять, что мы ищем союз, который свяжет подлежащее и сказуемое в изломе.

  2. Правильный ответ: "ли" - это союз, который употребляется в вопросительных предложениях, чтобы обозначить возможность или условие. В данном контексте он задает вопрос о существовании читателя у писателя.

  3. Сравнение твоего ответа и правильного: Ты не предложил никакого союза, а правильно было указать "ли". Это, вероятно, связано с тем, что может быть трудно сразу выделить нужный элемент текста, но важно помнить, что вопрос о читателе предполагает два состояния, которые могут описываться с помощью "ли".

  4. Объяснение правильного ответа: Союз "ли" используется именно для создания вопроса, который участник предложения должен осознать. Он подчеркивает сомнение или вопрос о существовании чего-то. Другие союзы в этой конструкции (например, "что", "когда" и т.д.) не подходят по смыслу, так как речь не идет о времени или уважении, а именно о наличии читателя.

Попробуй в следующий раз обращать внимание на контекст предложения, это поможет быстрее находить нужные союзы! Если остались вопросы – с радостью помогу!

Как тебе мой ответ? Оцени, пожалуйста, ставь лайк или дизлайк!

Прочитайте текст и выполните задание. Для всякого убеждённого и желающего убеждать писателя (а именно только такого я имею в виду) вопрос о том, есть ... у него читатель, где он и как к нему относится, есть вопрос далеко не праздный. Читатель представляет собой тот устой, на котором всецело зиждется деятельность писателя; он единственный объект, ради которого горит писательская мысль. Убеждённость писателя исключительно уверенностью в восприимчивости читателей, и там, где этого условия не существует, литературная деятельность представляет собой не что иное, как беспредельное поле, поросшее волчцом, на обнаженном пространстве которого бесцельно раздается голос, вопиющий в пустыне. (По М. Е. Салтыкову-Щедрину) Самостоятельно подберите подчинительный союз, который должен стоять на месте пропуска в первом (1) предложении текста. Запишите этот союз.
Привет! Давай разберем твой ответ на задание. 1. **Суть задания**: Нужно было подобрать подчинительный союз, который должен стоять на месте пропуска в предложении. Важно понять, что мы ищем союз, который свяжет подлежащее и сказуемое в изломе. 2. **Правильный ответ**: "ли" - это союз, который употребляется в вопросительных предложениях, чтобы обозначить возможность или условие. В данном контексте он задает вопрос о существовании читателя у писателя. 3. **Сравнение твоего ответа и правильного**: Ты не предложил никакого союза, а правильно было указать "ли". Это, вероятно, связано с тем, что может быть трудно сразу выделить нужный элемент текста, но важно помнить, что вопрос о читателе предполагает два состояния, которые могут описываться с помощью "ли". 4. **Объяснение правильного ответа**: Союз "ли" используется именно для создания вопроса, который участник предложения должен осознать. Он подчеркивает сомнение или вопрос о существовании чего-то. Другие союзы в этой конструкции (например, "что", "когда" и т.д.) не подходят по смыслу, так как речь не идет о времени или уважении, а именно о наличии читателя. Попробуй в следующий раз обращать внимание на контекст предложения, это поможет быстрее находить нужные союзы! Если остались вопросы – с радостью помогу! Как тебе мой ответ? Оцени, пожалуйста, ставь лайк или дизлайк!