Самостоятельно подберите сочинительный союз, который должен быть на месте пропуска во втором (2) предложении текста. Запишите этот союз. (Ответ следует записывать в соответствии с инструкцией КИМ, строчными буквами, без пробелов и запятых) (1)Принято считать, что письменной (графически фиксируемой) речи предшествует устная (звучащая) речь, которая исторически намного старше письменной. (2) на самом деле устная речь сравнительно редко предшествует письменной: в ситуациях жизни взрослого человека письменной речи всегда предшествует речь мысленная, а не устная. (3)Пишущий мысленно конструирует текст, предназначенный для записи, и редко проговаривает его вслух.
Привет! Давай разберемся с твоим ответом.
Суть задания: Нужно было подобрать подходящий сочинительный союз, который должен стоять на месте пропуска во втором предложении. Это союз, который может связать два предложения так, чтобы сохранить смысл.
Правильный ответ: Союзы "но" или "однако" подойдут: "Устная речь, однако, на самом деле сравнительно редко предшествует письменной..."
Твой ответ: Ты указал, что "Ученик не дал ответ на задание", но это не совсем верно. Дело в том, что пропуск в предложении должен заполняться одним из союзов, а не оставаться пустым. Обратите внимание на то, что задания не требуют ответа в форме "ничего" или "не знаю".
Почему твой ответ неправильный?
- В задании четко спрашивается о союзе, а не о том, написан ли ответ.
- Правильный ответ объясняется тем, что союзы «но» и «однако» указывают на противопоставление. Смысл предложения изменится негативно, если использовать другой тип союза или пустое место.
Теперь ты знаешь, как работать с такими заданиями! Главное – внимательнее читать задания и сосредотачиваться на их требованиях.
Как тебе моя помощь? Поставь лайк или дизлайк! 😊
