В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов.1)ИСТОРИЯ.Рассказ, повествование (разг.)2)ДОМ.Место, где живут люди, объединённые общими интересами, условиями существования.3)КАСАТЬСЯ.Затрагивать какой-н. вопрос в изложении.4)КОРЕНЬ.Внутренняя, находящаяся в теле часть волоса, зуба, ногтя.5)ВЕРХУШКА.Верх, верхняя часть чего-либо. Мне рассказали недавноисториюо елке, посаженной в одном московском дворе. Это была голубая серебристая ель. Голубое дерево из сказки. Жильцы, въехавшие в новыйдом, посадили елку сами. Для нее вырыли глубокую яму, подготовили ей хорошую рыхлую землю, обложили дно ямы лесным дерном. Привезли даже немного хвои из леса и посыпали вокруг елки,она чувствовала себя, как дома. Дерево принялось. На ветках появились свежие, пушистые побеги. Голубая ель стала гордостью всего дома, его украшением. Она пышно разрослась и вечером, если вы проходили мимо, васкасалсязадумчивый и щемящий запах лесной хвои, запах детства, запах чистоты. И вот однажды, перед Новым годом, жильцы, выйдя из дома ранним утром, увидели, что елку кто-то срубил. Срубил не укорня, а забрал юную пушистуюверхушку. Изуродованное дерево стояло во дворе, беспомощно распластав оставшиеся нижние ветви, словно ему отрубил голову палач. Люди долго смотрели на ель, не веря своим глазам, смотрели с болью, содроганием, гневом... На следующий день жильцы прикрепили к дереву табличку. Табличка была сделана добротно, старательно, на ней было написано крупными отчетливыми буквами: Памятник подлецу, который под Новый год срубил эту елку. Ель засохла и умерла. Табличка на мертвом дереве укреплена до сих пор. Человек, убивший дерево, проходит, может быть, мимо него каждый день. И каждый день мертвая ель, как молчаливый укор совести, напоминает ему о содеянном. (По Т. Тэсс)
Привет! Давай разберем твой ответ на это задание.
Чтение текста: В задании речь идет о пяти выделенных словах. Нам нужно установить, какие из них соответствуют сюда же, в контексте указанного текста.
Правильное решение: Как указано в правильном ответе, слова 1 (ИСТОРИЯ) и 5 (ВЕРХУШКА) имеют значения, соответствующие тексту. ИСТОРИЯ здесь означает "рассказ" (в общем смысле) и ВЕРХУШКА - это верхняя часть елки, что также подключается к описанию.
Сравнение твоего ответа с правильным: Ты указал ответ "125", что включает слова 1 и 2. Однако слово 2 (ДОМ) в данном контексте относится к жилому зданию, а не к месту, где объединяются люди с общими интересами, поэтому оно не подходит.
Объяснение ошибок:
- 1 (ИСТОРИЯ): согласуется, так как это действительно рассказ о елке.
- 5 (ВЕРХУШКА): также верно, так как относится к верхней части срезанного дерева.
- 2 (ДОМ): не правильно, так как это слово не это значение в контексте. Здесь имеется в виду просто "жилое здание".
- 3 (КАСАТЬСЯ): тоже не подходит, так как в тексте речь идет о запахе, а не о том, чтобы затрагивать вопрос.
- 4 (КОРЕНЬ): здесь также идет речь о подземной части растения, а в тексте "корень" не обсуждается.
Правильный ответ "15" состоит из 1 и 5, а твой ответ "125" включает 2, что неверно.
Надеюсь, это помогло понять, как правильно подойти к заданиям! Если тебе понравилось, дай знать лайком. Если есть еще вопросы или что-то неясно, пиши!
