Задание 2 (1)Пчеловодство - интересное и полезное занятие.(2)Настоящий пчеловод, <..>человек, знающий и любящий свое дело. (3)Он борется за жизнь <..>пчелиной семьи, за <..> пчелку. (4)Он врач и управляющий, хранитель и покровитель своих любимцев. (5)У опытных пчеловодов пчелы делают то, что нужно пчеловоду, он управляет ими. (6)И от того, какой он управляющий или врач, зависит жизнь и здоровье крылатых тружениц. (7)В работе с пчелами он отдает всего себя, здесь находит моральное удовлетворение, до тонкостей изучает биологию, жизнь пчелы и пчелиной семьи. (8)В составе семьи бывает одна плодная матка. (9)Несколькосотен трутней и от десяти до восьмидесяти тысяч рабочих пчел. (10)Матка- это самая крупная пчела в семье. (11)Длина матки от 20 до25 миллиметров. (12)Вес от 150 до 300 миллиграммов. (13) За сезон одна матка откладывает от 150 до 2000 тысяч яиц, а хорошие матки могут откладывать за сутки по 2000 яиц. (14)Живут матки до пяти лет. (15)Трутни- это пчелы мужского пола. (16)Продолжительностьразвития 24 дня. (17)Длина тела 15- 17 миллиметров. (18)Живуттри- четыре месяца. (19)Осенью <..> погибают. (20)Основная масса представлена рабочими пчелами. (21)Своюдеятельность внутри улья рабочие пчелы начинают сразу после выхода из ячеек: чистят ячейки, кормят личинок, принимают нектар, кормят матку, строят соты, охраняют деток. (22)Оружием для этого им служит жало. (23)Длина рабочей пчелы 12- 14 миллиметров, вес- 100 миллиграммов. (24)100 тысяч рабочих пчел весят один килограмм. (25)За нектаром пчелы могут летать на расстояние до пяти километров. (26)При этом на каждом километре пути расходуется около одного килограмма нектара. (27)Поэтомурасполагать пасеки от основных медоносных растений далее,чем на два километра не рекомендуется. 1) Определите тему текста, тип и стиль речи. 2) Выпишите числительные с относящимися к ним словами. Укажите падеж числительных. 3) Определите разряды числительных по значению и по составу. 4) Определите синтаксическую функцию числительных. 5) Подберите подходящее по смыслу указательное местоимение на месте пропуска во втором предложении текста. 6) Подберите подходящее по смыслу определительное местоимение в третьем предложении текста. 7) Подберите подходящее по смыслу определительное местоимение в девятнадцатом предложении текста. 8) Среди предложений 10 – 22 укажите такое (-ие), которое (-ые) связано (-ы) с предыдущим с помощью притяжательного местоимения и формы слова. 9) Среди предложений 16 – 23 укажите такое (-ие), которое (-ые) связано (-ы) с предыдущим с помощью личногоместоимения. 10) Среди предложений 22 – 27 укажите такое (-ие), которое (-ые) связано (-ы) с предыдущим с помощью местоименного наречия.

Question 1

Задача Задача №1788656

А

Аноним

09 октября 2024 17:01 · публичный вопрос

А

Аноним 09 октября 2024 17:01

Задание 2 (1)Пчеловодство - интересное и полезное занятие.(2)Настоящий пчеловод, <..>человек, знающий и любящий свое дело. (3)Он борется за жизнь <..>пчелиной семьи, за <..> пчелку. (4)Он врач и управляющий, хранитель и покровитель своих любимцев. (5)У опытных пчеловодов пчелы делают то, что нужно пчеловоду, он управляет ими. (6)И от того, какой он управляющий или врач, зависит жизнь и здоровье крылатых тружениц. (7)В работе с пчелами он отдает всего себя, здесь находит моральное удовлетворение, до тонкостей изучает биологию, жизнь пчелы и пчелиной семьи. (8)В составе семьи бывает одна плодная матка. (9)Несколькосотен трутней и от десяти до восьмидесяти тысяч рабочих пчел. (10)Матка- это самая крупная пчела в семье. (11)Длина матки от 20 до25 миллиметров. (12)Вес от 150 до 300 миллиграммов. (13) За сезон одна матка откладывает от 150 до 2000 тысяч яиц, а хорошие матки могут откладывать за сутки по 2000 яиц. (14)Живут матки до пяти лет. (15)Трутни- это пчелы мужского пола. (16)Продолжительностьразвития 24 дня. (17)Длина тела 15- 17 миллиметров. (18)Живуттри- четыре месяца. (19)Осенью <..> погибают. (20)Основная масса представлена рабочими пчелами. (21)Своюдеятельность внутри улья рабочие пчелы начинают сразу после выхода из ячеек: чистят ячейки, кормят личинок, принимают нектар, кормят матку, строят соты, охраняют деток. (22)Оружием для этого им служит жало. (23)Длина рабочей пчелы 12- 14 миллиметров, вес- 100 миллиграммов. (24)100 тысяч рабочих пчел весят один килограмм. (25)За нектаром пчелы могут летать на расстояние до пяти километров. (26)При этом на каждом километре пути расходуется около одного килограмма нектара. (27)Поэтомурасполагать пасеки от основных медоносных растений далее,чем на два километра не рекомендуется. 1) Определите тему текста, тип и стиль речи. 2) Выпишите числительные с относящимися к ним словами. Укажите падеж числительных. 3) Определите разряды числительных по значению и по составу. 4) Определите синтаксическую функцию числительных. 5) Подберите подходящее по смыслу указательное местоимение на месте пропуска во втором предложении текста. 6) Подберите подходящее по смыслу определительное местоимение в третьем предложении текста. 7) Подберите подходящее по смыслу определительное местоимение в девятнадцатом предложении текста. 8) Среди предложений 10 – 22 укажите такое (-ие), которое (-ые) связано (-ы) с предыдущим с помощью притяжательного местоимения и формы слова. 9) Среди предложений 16 – 23 укажите такое (-ие), которое (-ые) связано (-ы) с предыдущим с помощью личногоместоимения. 10) Среди предложений 22 – 27 укажите такое (-ие), которое (-ые) связано (-ы) с предыдущим с помощью местоименного наречия.

Answer

Тема текста: Пчеловодство, его особенности и факты о пчелах.
Тип речи: Описание с элементами объяснительного текста.
Стиль речи: Научно-учебный.
Числительные с относящимися к ним словами и падеж:
- одна плодная матка (именительный падеж)
- Несколько сотен трутней (родительный падеж)
- от десяти до восьмидесяти тысяч рабочих пчел (родительный падеж)
- длина матки от 20 до 25 миллиметров (именительный падеж)
- вес от 150 до 300 миллиграммов (именительный падеж)
- одна матка (именительный падеж)
- от 150 до 2000 тысяч яиц (родительный падеж)
- хорошие матки могут откладывать за сутки по 2000 яиц (родительный падеж)
- продолжительность развития 24 дня (именительный падеж)
- длина тела 15–17 миллиметров (именительный падеж)
- три-четыре месяца (именительный падеж)
- 100 тысяч рабочих пчел весят один килограмм (именительный падеж)
- расстояние до пяти километров (родительный падеж)
- около одного килограмма нектара (родительный падеж)
- на два километра (родительный падеж)
Разряды числительных:
- По значению:
  - количественные: одна, тысяча, 20, 25, 150, 300, 1500, 2000, 24, 15, 17, 3, 4, 100, 5, 1, 2
  - порядковые: -
- По составу:
  - простые: один, два, три, четыре, пять, 20 (двадцать), 25 (двадцать пять), 150, 300, 15, 17
  - сложные: 2000 (две тысячи), 100 (сто), 24
Синтаксическая функция числительных:
- Подлежащее: одна плодная матка, одна матка
- Сказуемое: -
- Дополнение: 150 до 2000 тысяч яиц, 24 дня, 150 до 300 миллиграммов и др.
- Определение: десяти, восемьдесят, трех, четырёх, трех, четырех и др.
- Обстоятельство: до пяти километров
Подходящее указательное местоимение: "настоящий".
(Полный вариант: Настоящий пчеловод - это человек, знающий и любящий свое дело.)
Определительное местоимение: "каждый".
(Полный вариант: Он борется за жизнь каждой пчелиной семьи, за каждую пчелку.)
Определительное местоимение: "эти".
(Полный вариант: Эти трутни - это пчелы мужского пола.)
Связанные предложения с притяжательным местоимением: 11 (длина матки) и 10 (матрица – это самая крупная пчела в семье).
Связанные предложения с личным местоимением: 17 (длина тела 15-17 миллиметров) и 16 (продолжительность развития 24 дня).
Связанные предложения с местоименным наречием: 26 (поэтому) и 27 (располагать пасеки).

Question 2

Задание 2 (1)Пчеловодство - интересное и полезное занятие.(2)Настоящий пчеловод, <..>человек, знающий и любящий свое дело. (3)Он борется за жизнь <..>пчелиной семьи, за <..> пчелку. (4)Он врач и управляющий, хранитель и покровитель своих любимцев. (5)У опытных пчеловодов пчелы делают то, что нужно пчеловоду, он управляет ими. (6)И от того, какой он управляющий или врач, зависит жизнь и здоровье крылатых тружениц. (7)В работе с пчелами он отдает всего себя, здесь находит моральное удовлетворение, до тонкостей изучает биологию, жизнь пчелы и пчелиной семьи. (8)В составе семьи бывает одна плодная матка. (9)Несколькосотен трутней и от десяти до восьмидесяти тысяч рабочих пчел. (10)Матка- это самая крупная пчела в семье. (11)Длина матки от 20 до25 миллиметров. (12)Вес от 150 до 300 миллиграммов. (13) За сезон одна матка откладывает от 150 до 2000 тысяч яиц, а хорошие матки могут откладывать за сутки по 2000 яиц. (14)Живут матки до пяти лет. (15)Трутни- это пчелы мужского пола. (16)Продолжительностьразвития 24 дня. (17)Длина тела 15- 17 миллиметров. (18)Живуттри- четыре месяца. (19)Осенью <..> погибают. (20)Основная масса представлена рабочими пчелами. (21)Своюдеятельность внутри улья рабочие пчелы начинают сразу после выхода из ячеек: чистят ячейки, кормят личинок, принимают нектар, кормят матку, строят соты, охраняют деток. (22)Оружием для этого им служит жало. (23)Длина рабочей пчелы 12- 14 миллиметров, вес- 100 миллиграммов. (24)100 тысяч рабочих пчел весят один килограмм. (25)За нектаром пчелы могут летать на расстояние до пяти километров. (26)При этом на каждом километре пути расходуется около одного килограмма нектара. (27)Поэтомурасполагать пасеки от основных медоносных растений далее,чем на два километра не рекомендуется. 1) Определите тему текста, тип и стиль речи. 2) Выпишите числительные с относящимися к ним словами. Укажите падеж числительных. 3) Определите разряды числительных по значению и по составу. 4) Определите синтаксическую функцию числительных. 5) Подберите подходящее по смыслу указательное местоимение на месте пропуска во втором предложении текста. 6) Подберите подходящее по смыслу определительное местоимение в третьем предложении текста. 7) Подберите подходящее по смыслу определительное местоимение в девятнадцатом предложении текста. 8) Среди предложений 10 – 22 укажите такое (-ие), которое (-ые) связано (-ы) с предыдущим с помощью притяжательного местоимения и формы слова. 9) Среди предложений 16 – 23 укажите такое (-ие), которое (-ые) связано (-ы) с предыдущим с помощью личногоместоимения. 10) Среди предложений 22 – 27 укажите такое (-ие), которое (-ые) связано (-ы) с предыдущим с помощью местоименного наречия.

Answer

1) **Тема текста:** Пчеловодство, его особенности и факты о пчелах. **Тип речи:** Описание с элементами объяснительного текста. **Стиль речи:** Научно-учебный. 2) **Числительные с относящимися к ним словами и падеж:** - одна плодная матка (именительный падеж) - Несколько сотен трутней (родительный падеж) - от десяти до восьмидесяти тысяч рабочих пчел (родительный падеж) - длина матки от 20 до 25 миллиметров (именительный падеж) - вес от 150 до 300 миллиграммов (именительный падеж) - одна матка (именительный падеж) - от 150 до 2000 тысяч яиц (родительный падеж) - хорошие матки могут откладывать за сутки по 2000 яиц (родительный падеж) - продолжительность развития 24 дня (именительный падеж) - длина тела 15–17 миллиметров (именительный падеж) - три-четыре месяца (именительный падеж) - 100 тысяч рабочих пчел весят один килограмм (именительный падеж) - расстояние до пяти километров (родительный падеж) - около одного килограмма нектара (родительный падеж) - на два километра (родительный падеж) 3) **Разряды числительных:** - **По значению:** - количественные: одна, тысяча, 20, 25, 150, 300, 1500, 2000, 24, 15, 17, 3, 4, 100, 5, 1, 2 - порядковые: - - **По составу:** - простые: один, два, три, четыре, пять, 20 (двадцать), 25 (двадцать пять), 150, 300, 15, 17 - сложные: 2000 (две тысячи), 100 (сто), 24 4) **Синтаксическая функция числительных:** - Подлежащее: одна плодная матка, одна матка - Сказуемое: - - Дополнение: 150 до 2000 тысяч яиц, 24 дня, 150 до 300 миллиграммов и др. - Определение: десяти, восемьдесят, трех, четырёх, трех, четырех и др. - Обстоятельство: до пяти километров 5) **Подходящее указательное местоимение:** "настоящий". (Полный вариант: Настоящий пчеловод - это человек, знающий и любящий свое дело.) 6) **Определительное местоимение:** "каждый". (Полный вариант: Он борется за жизнь каждой пчелиной семьи, за каждую пчелку.) 7) **Определительное местоимение:** "эти". (Полный вариант: Эти трутни - это пчелы мужского пола.) 8) **Связанные предложения с притяжательным местоимением:** 11 (длина матки) и 10 (матрица – это самая крупная пчела в семье). 9) **Связанные предложения с личным местоимением:** 17 (длина тела 15-17 миллиметров) и 16 (продолжительность развития 24 дня). 10) **Связанные предложения с местоименным наречием:** 26 (поэтому) и 27 (располагать пасеки).