Самостоятельно подберите наречие, которое должно быть на месте пропуска в третьем (3) предложении текста. Запишите это наречие. (Ответ следует записывать в соответствии с инструкцией КИМ, строчными буквами, без пробелов и запятых) (1)На иллюстрациях к сказкам можно увидеть стилизованный образ рыбы-кита с огромной выпуклой головой и роговыми пластинками во рту, который скопирован более или менее точно с гренландского кита. (2)Среда обитания этого кита Арктика, зона дрейфующих полярных льдов, следуя за которыми гренландские киты плывут летом на север, а зимой на юг. (3)Сегодня сохранилось очень малое количество этих животных, гренландский кит взят под охрану международным соглашением.
Привет! Давай разберем твоё задание.
Суть задания: Нужно подобрать наречие для третьего предложения, которое бы логически продолжало мысль. Здесь важно понять, что предшествующая информация о малом количестве гренландских китов требует объяснения причины, по которой они находятся под охраной.
Правильный ответ: «потому» или «поэтому» - эти наречия показывают причинно-следственную связь между малым количеством гренландских китов и тем, что они взяты под охрану.
Сравнение с твоим ответом: Ты предложил «например». Это наречие не подходит, потому что оно вводит пример, а не объясняет причину. В данном же случае необходимо объяснить, почему гренландский кит охраняется, а не приводить примеры.
Как решать подобные задачи:
- Сначала стоит выявить смысл предложения и то, какая логическая связь должна присутствовать.
- В этом случае нужно выбрать слова, которые показывают причину и следствие (например, «поэтому», «потому»). Они прямо указывают на связь между условиями.
Таким образом, правильный ответ показывает, почему эти животные охраняются, тогда как твой выбор не отражает сути вопроса.
Если есть ещё вопросы, задавай! Как тебе мой ответ — поставь лайк или дизлайк?
