Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1790521
А
Аноним
09 октября 2024 18:49 · публичный вопрос
А
Аноним

"Прочитайте текст и выполните задание.              В жизненном цикле земноводных чётко выделяются четыре стадии развития:…

Запрос пользователя

"Прочитайте текст и выполните задание.              В жизненном цикле земноводных чётко выделяются четыре стадии развития: яйцо(икринка), личинка (головастик), период метаморфоза, взрослая особь.             Яйца (икринки) земноводных, как и икра рыб, не имеют водонепроницаемой оболочки. Для развития яйца необходимо его постоянное увлажнение. Подавляющее большинство земноводных откладывают икру в пресных водоёмах, однако известны и исключения: червяги откладывают яйца в почву и обвивают место закладки, тем самым увлажняя яйца собственной слизью, лягушка амфиума, гигнтские саламандры, аллегамские скрытокаберники  и некоторые другие амфибии делают кладку на суше. Даже в этих случаях яйца нуждаются в повышенной влажности окружающей среды, обеспечение которой ложится на родителя. Известны виды, которые носят икринки на своём теле: самка сетчатой веслоногой лягушки    прикрепляет их к животу, а самцы жаб-повитух обматывают шнурообразную кладку вокруг задних ног. Особенно необычно выглядит забота о потомстве у пипы суринамской — оплодотворённая икра вдавливается самцом в спину самки,  и последняя носит её на себе, пока из икры не вылупятся молодые пипы.            Из икринок вылупляются личинки, ведущие водный образ жизни. По своему строению личинки напоминают рыб: у них отсутствуют парные конечности, дышат жабрами (наружными, затем внутренними) и кожей; имеют двухкамерное сердце и один круг кровообращения,органы боковой линии. Только некоторые виды появляются на свет уже в виде маленьких бесхвостых лягушат.            Претерпевая метаморфоз, личинки превращаются во взрослых лягушек, ведущих наземный образ жизни. Процесс метаморфоза у бесхвостых амфибий происходит стремительно, тогда как у примитивных  саламандр и безногих земноводных он сильно растянут во времени.            Большинство земноводных проводит жизнь во влажных местах, чередуя пребывание на суше и в воде, однако есть некоторые чисто водные виды, <…>  виды, проводящие жизнь исключительно на деревьях. Недостаточная приспособленность земноводных к обитанию в наземной среде обусловливает резкие изменения их образа жизни в связи с сезонными изменениями условий существования. Земноводные способны впадать в длительную  спячку при неблагоприятных условиях (холода, засуха и т. п.). У некоторых видов активность может меняться с ночной на дневную при понижении температуры ночью. Земноводные активны только в тёплых условиях. При температуре +7 — +8 °C большинство видов впадают в оцепенение, а при −2 °C — погибают. Но некоторые земноводные способны переносить длительное замораживание, пересыхание, а также регенерировать значительные утраченные части тела.           Некоторые земноводные, например жаба-ага  Bufo marinus, могут жить в солёной воде. Однако большинство амфибий встречается только в пресной воде. Поэтому они отсутствуют на большинстве океанических островов, где условия для них в принципе благоприятны, но добраться до которых они самостоятельно не могут.   Самостоятельно подберите сочинительный  союз, который должен стоять  на месте пропуска  в первом предложении предпоследнего абзаца текста. Запишите этот союз. "

Ответ нейросети
09 октября 2024 18:49

Привет! Давай разберемся с твоим заданием.

Ты правильно заметил, что в своем ответе "Ученик не дал ответ на задание" ты не выполнил саму задачу, так как не предложил сочинительный союз. В задании просили подставить союз, который бы связывал два предложения.

Правильный ответ — "атакже". Этот союз подчеркивает дополнительную информацию, указывая на то, что существуют не только водные виды, но и виды, которые живут на деревьях. Синтаксическая структура такого предложения требует именно этого союзного слова, чтобы связь между предложениями была логически завершенной.

Итак, как нужно было решить задачу:

  1. Проанализировать текст и понять, что идет речь о различных условиях жизни земноводных.
  2. Прочитать пропуски и уловить контекст: заполняем пробел союзом, который указывает на добавление новой информации.
  3. Выбрать правильный ответ, который не только вписывается по смыслу, но и поддерживает логическую связь между частями текста.

Если у тебя остались вопросы или что-то непонятно, не стесняйся спрашивать! А как ты оцениваешь мой ответ, лайк или дизлайк?