"Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов. 1. ве..щий (ветер), (собаки) ла..т 2. колебл..мый (ветром),…

Привет! Давай разберём твоё задание вместе.

Ты выбрал варианты 4 и 5, но правильный ответ - 1, 2, 3 и 4. Давай по порядку посмотрим, почему именно эти варианты правильные, и что пошло не так в твоём ответе.

1. ве..щий (ветер) и ла..т (собаки) - в обоих словах пропущена буква Ю. Здесь мы имеем дело с действительным причастием "веющий" от глагола "веять" и личным окончанием глагола "лаять".

2. колебл..мый (ветром) и вкач..нный (мяч) - в этих словах пропущена буква Е. Первое - причастие от "колебать", второе - от "вкачать", и обе формы относятся к 1 спряжению, где в страдательных причастиях на -ИТЬ меняется "И" на "Е".

3. наскуч..вший и знач..мый (факт) - здесь пропущена буква И. Оба слова образованы от глаголов: "наскучить" и "значить", и относятся к форме причастий прошедшего времени, где "И" сохраняется.

4. (он) бре..тся и (самолёт) рокоч..т - пропущена буква Е. Здесь слова "бреется" и "рокочет" образованы от глаголов "бриться" и "рокотать", где также личные окончания 1 спряжения.

Ты не выбрал варианты 1, 2 и 3, хотя они абсолютно подходят под условия задачи. Так что твой ответ неверен.

Теперь, как запомнить спряжения глаголов? Вот несколько советов:

• Придумай и запиши основные правила, потом попрактикуй их на примерах.
• Разделяй глаголы на группы по спряжениям, это поможет лучше осваивать формы.
• Практикуйся в написании предложений с разными глаголами, чтобы запомнить их формы.

Если будут еще вопросы по другим заданиям, обязательно спрашивай! Как оценишь мой ответ — поставь лайк или дизлайк.