Лабораторная работа №1
Название: «Изучение процесса теплообмена».
Цель: Сравнить количество теплоты, отданное горячей водой и полученное холодной водой
при теплообмене.
Приборы и материальн Калориметр с горячей водой (0,1 кг), стакан с холодной водой (0,1
кг), термометр.
Ход работы
Macca Начальная
Macca
холодно
температур
гориче
Я воды
в холодной
В воды
воды,
кг
Начальная
температур
в горячей
воды,
Температур
6°C
в смеси,
Количеств
• теплоты,
полученное
холодной
водой,
Количеств
в теплоты,
отданное
горячей
водой,
)
Дж
Qu
1. В стакане 0,1 кг холодной воды. Запишите это значение в соответствующую ячейку.
2. В калориметре 0,1 кг горячей воды. Запишите это значение в соответствующую ячейку.
3. Определите цену деления шкалы термометра.
Для этого найдите два ближайших подписанных числа, из большего числа вычтите
меньшее число, разделите на количество дуг между ними.
Запишите под таблицей:
д
СЦЕНА ДЕЛЕНИЯ ЭТО И ЕСТЬ АБСОЛЮТНАЯ
ПОГРЕШНОСТЬ ИЗМЕРЕНИЯ!
4. Измерьте температуру холодной воды. Поместите термометр в стакан, подождите, пока
показания термометра перестанут изменяться. Запишите это значение в
соответствующую ячейку (с учетом погрешности!).
5. Измерьте температуру горячей воды. Поместите термометр в калориметр, подождите,
пока показания термометра перестанут изменяться. Запишите это значение в
соответствующую ячейку (с учетом погрешности!).
6. Влейте холодную воду из стакана в горячую воду (в калориметр). Градусником
размешайте полученную смесь, подождите, пока показания термометра перестанут
изменяться. Запишите это значение в соответствующую ячейку (с учетом
погрешности!).
7. Посчитайте количество теплоты, полученное холодной водой.
• Запишите:
1.Q1 cm,(t-t₁)
Дж
Q1= 4200 0,1 кг °С -°C) =
кг°С
Дж
Запишите это значение в соответствующую ячейку.
8. Посчитайте количество теплоты, отданное горячей водой.
Запишите:
2.02=cm(t-12
Дж
C
Q₂ = 4200 • 0,1 кг (°С- °С) = Дж
Запишите это значение в соответствующую ячейку.
Вывод: на уроке я изучил,
ЗАПИШИТЕ ВЫВОД
Получил, что количество теплоты....
Нейросеть10 октября 2024 01:28
Лабораторная работа №1
Название: «Изучение процесса теплообмена». Цель: Сравнить количество теплоты, отданное горячей водой и полученное холодной водой при теплообмене.
Приборы и материалы:
Калориметр с горячей водой (0,1 кг)
Стакан с холодной водой (0,1 кг)
Термометр
Ход работы:
Заполнение таблицы:
Параметр
Значение
Масса холодной воды (м₁)
0,1 кг
Масса горячей воды (м₂)
0,1 кг
Начальная температура холодной воды (t₁)
6°C
Начальная температура горячей воды (t₂)
[Записать значение]
Температура в смеси (t_c)
[Записать значение]
Определите цену деления шкалы термометра:
Найдите два ближайших подписанных числа на термометре.
Разность между ними разделить на количество делений (дуг) между ними:
\[
d = \frac{T_{max} - T_{min}}{n}
\]
Запишите: Цена деления — это и есть абсолютная погрешность измерения.
Измерение температур:
Измерьте температуру холодной воды. Запишите значение в таблице.
Измерьте температуру горячей воды. Запишите значение в таблице.
Соединение вод:
Влейте холодную воду в горячую, размешайте, подождите, пока температура не стабилизируется. Запишите конечную температуру смеси в таблице.
Расчет количеств теплоты:
Количество теплоты, полученное холодной водой (Q₁):
\[
Q₁ = c \cdot m₁ \cdot (t_c - t₁)
\]
Где:
Количество теплоты, отданное горячей водой (Q₂):
\[
Q₂ = c \cdot m₂ \cdot (t₂ - t_c)
\]
Где:
\(t₂\) — начальная температура горячей воды.
Заполните значения:
Q₁ = [результат расчета] Дж
Q₂ = [результат расчета] Дж
Вывод:
На уроке я изучил процесс теплообмена, а также взаимосвязь между количеством теплоты, отданной и полученной водами. Получил, что количество теплоты, отданное горячей водой, примерно равно количеству теплоты, полученному холодной водой, что соответствует закону сохранения энергии.
Лабораторная работа №1
Название: «Изучение процесса теплообмена».
Цель: Сравнить количество теплоты, отданное горячей водой и полученное холодной водой
при теплообмене.
Приборы и материальн Калориметр с горячей водой (0,1 кг), стакан с холодной водой (0,1
кг), термометр.
Ход работы
Macca Начальная
Macca
холодно
температур
гориче
Я воды
в холодной
В воды
воды,
кг
Начальная
температур
в горячей
воды,
Температур
6°C
в смеси,
Количеств
• теплоты,
полученное
холодной
водой,
Количеств
в теплоты,
отданное
горячей
водой,
)
Дж
Qu
1. В стакане 0,1 кг холодной воды. Запишите это значение в соответствующую ячейку.
2. В калориметре 0,1 кг горячей воды. Запишите это значение в соответствующую ячейку.
3. Определите цену деления шкалы термометра.
Для этого найдите два ближайших подписанных числа, из большего числа вычтите
меньшее число, разделите на количество дуг между ними.
Запишите под таблицей:
д
СЦЕНА ДЕЛЕНИЯ ЭТО И ЕСТЬ АБСОЛЮТНАЯ
ПОГРЕШНОСТЬ ИЗМЕРЕНИЯ!
4. Измерьте температуру холодной воды. Поместите термометр в стакан, подождите, пока
показания термометра перестанут изменяться. Запишите это значение в
соответствующую ячейку (с учетом погрешности!).
5. Измерьте температуру горячей воды. Поместите термометр в калориметр, подождите,
пока показания термометра перестанут изменяться. Запишите это значение в
соответствующую ячейку (с учетом погрешности!).
6. Влейте холодную воду из стакана в горячую воду (в калориметр). Градусником
размешайте полученную смесь, подождите, пока показания термометра перестанут
изменяться. Запишите это значение в соответствующую ячейку (с учетом
погрешности!).
7. Посчитайте количество теплоты, полученное холодной водой.
• Запишите:
1.Q1 cm,(t-t₁)
Дж
Q1= 4200 0,1 кг °С -°C) =
кг°С
Дж
Запишите это значение в соответствующую ячейку.
8. Посчитайте количество теплоты, отданное горячей водой.
Запишите:
2.02=cm(t-12
Дж
C
Q₂ = 4200 • 0,1 кг (°С- °С) = Дж
Запишите это значение в соответствующую ячейку.
Вывод: на уроке я изучил,
ЗАПИШИТЕ ВЫВОД
Получил, что количество теплоты....
### Лабораторная работа №1
**Название:** «Изучение процесса теплообмена».
**Цель:** Сравнить количество теплоты, отданное горячей водой и полученное холодной водой при теплообмене.
### Приборы и материалы:
- Калориметр с горячей водой (0,1 кг)
- Стакан с холодной водой (0,1 кг)
- Термометр
### Ход работы:
1. **Заполнение таблицы:**
| Параметр | Значение |
|-------------------------------|----------------|
| Масса холодной воды (м₁) | 0,1 кг |
| Масса горячей воды (м₂) | 0,1 кг |
| Начальная температура холодной воды (t₁) | 6°C |
| Начальная температура горячей воды (t₂) | [Записать значение] |
| Температура в смеси (t_c) | [Записать значение] |
2. **Определите цену деления шкалы термометра:**
- Найдите два ближайших подписанных числа на термометре.
- Разность между ними разделить на количество делений (дуг) между ними:
\[
d = \frac{T_{max} - T_{min}}{n}
\]
- Запишите: **Цена деления — это и есть абсолютная погрешность измерения.**
3. **Измерение температур:**
- Измерьте температуру холодной воды. Запишите значение в таблице.
- Измерьте температуру горячей воды. Запишите значение в таблице.
4. **Соединение вод:**
- Влейте холодную воду в горячую, размешайте, подождите, пока температура не стабилизируется. Запишите конечную температуру смеси в таблице.
5. **Расчет количеств теплоты:**
- *Количество теплоты, полученное холодной водой (Q₁):*
\[
Q₁ = c \cdot m₁ \cdot (t_c - t₁)
\]
Где:
- \(c = 4200 \, \text{Дж/(кг°C)}\) (удельная теплоемкость воды)
- \(m₁ = 0,1 \, \text{кг}\)
- \(t_c\) — температура смеси
- \(t₁ = 6°C\)
- *Количество теплоты, отданное горячей водой (Q₂):*
\[
Q₂ = c \cdot m₂ \cdot (t₂ - t_c)
\]
Где:
- \(t₂\) — начальная температура горячей воды.
### Заполните значения:
- Q₁ = [результат расчета] Дж
- Q₂ = [результат расчета] Дж
### Вывод:
На уроке я изучил процесс теплообмена, а также взаимосвязь между количеством теплоты, отданной и полученной водами. Получил, что количество теплоты, отданное горячей водой, примерно равно количеству теплоты, полученному холодной водой, что соответствует закону сохранения энергии.