"В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов.…
"В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов. 1) АНСАМБЛЬ. Исполнительский коллектив (певцов, музыкантов, а также состав исполнителей). А. песни и пляски. 2) ПРОСТОЙ. полн. ф. Не лучшего качества, грубый по обработке. П. помол. П. холст (небелёный). Простые чулки (хлопчатобумажные). 3) ЧИСЛО. кого-чего. Количество считаемого, поддающегося счёту. Ч. собравшихся. Значительное ч. ошибок. Отряд числом в двадцать человек (в числе двадцати человек). Большое ч. людей. 4) ВКУС. Чувство, понимание изящного, красивого. Тонкий в. Одеваться со вкусом. На чей-нибудь вкус, в чьём-нибудь вкусе (с точки зрения чьих-нибудь мнений об изящном, красивом). 5) ДОСТАВЛЯТЬ. что. Обеспечивать, предоставлять, приносить (то, что названо существительным). Д. удовольствие, неприятность. Д. много хлопот. После встречи в поезде с художником я приехал в Ленинград. Снова открылись передо мной торжественные ансамбли его площадей и пропорциональных зданий. Я подолгу всматривался в них, стараясь разгадать их архитектурную тайну. Она заключалась в том, что <...> здания производили впечатление величия, на самом же деле они были невелики. Одна из самых замечательных построек — здание Главного штаба, вытянутое плавной дугой против Зимнего дворца, — по своей высоте не превышает четырёхэтажного дома. А между тем оно гораздо величественнее любого современного высотного дома. Разгадка была простая. Величественность зданий зависела от их соразмерности, гармонических пропорций и от небольшого числа украшений: оконных наличников, барельефов. Всматриваясь в эти здания, понимаешь, что хороший вкус — это прежде всего чувство меры. Я уверен, что эти же законы соразмерности частей, отсутствия всего лишнего, простоты, при которой видна и доставляет истинное наслаждение каждая линия, — всё это имеет некоторое отношение и к прозе. Писатель, полюбивший совершенство классических архитектурных форм, не допустит в своей прозе тяжеловесной и неуклюжей композиции. Он будет добиваться соразмерности частей и строгости словесного рисунка. Композиция прозаической вещи должна быть доведена до такого состояния, чтобы нельзя было ничего выбросить и ничего прибавить без того, чтобы не нарушились смысл повествования и закономерное течение событий. (По К. Г. Паустовскому)"
Привет! Давай разберёмся с твоим ответом на задание.
Задание просит указать, какие лексические значения выделенных слов соответствуют их значению в данном тексте. Ты указал, что "Ученик не дал ответ на задание", что не совсем верно. Нужно было выбрать номера ответов из предложенных.
Теперь давай разберёмся, почему правильные ответы – это 345, 354, 435, 453, 543, 534:
АНСАМБЛЬ – в тексте слово используется в значении "согласованность частей", а не как "исполнительский коллектив". Это значение можно связывать с архитектурой, где важно видеть гармонию элементов.
ПРОСТОЙ – используется в значении "не сложный или не трудный", что соответствует контексту, описывающему здания. Важно понимать простоту как нечто, что хорошо воспринимается.
ЧИСЛО – слово в тексте используется именно в значении "количество", что полностью соответствует его определению в сноске.
ВКУС – в контексте речь идет о понимании изящного, что также совпадает с определённым значением слова.
ДОСТАВЛЯТЬ – в тексте подразумевается "обеспечивать" или "приносить", что подтверждается в сноске.
Таким образом, правильный ответ включает все сочетания, где значения слов соответствуют их значениям в контексте, а твой ответ не содержит необходимых номеров.
На будущее, старайся более внимательно читать задание и обращать внимание на контекст, он часто помогает понять, какое значение у слова именно в данном случае.
Как тебе мой ответ? Поставь лайк или дизлайк!
