Найдите предложения, в которых запятая(-ые) ставится(-ятся) в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений. (1)Горная гряда Сихотэ-Алинь растянулась вдоль побережья Японского моря в Приморском и Хабаровском краях, хребты и отроги горного комплекса формировались в эпоху мезозоя в результате повышенной тектонической активности. (2)Огнедышащие вулканы со временем преобразовались в пологие холмы, а прежнее вулканическое поле послужило основой хребта из песчано-сланцевых отложений с вкраплениями магмы. (3)В горах Сихотэ-Алиня расположено несколько крупных природоохранных зон. (4)В их числе Национальный парк Анюйский, Ботчинский государственный природный заповедник, Лазовский государственный природный заповедник им. Л.Г. Капланова, Сихотэ-Алинский государственный биосферный заповедник. (5)На заповедной территории уживаются южные и северные млекопитающие: амурский тигр и рысь, гималайский и бурый медведи. (6)Хотя в настоящее время горные районы Сихотэ-Алиня остаются почти не заселёнными человеком, на одном из плато обнаружены остатки поселений эпохи Бохайского царства, датируемые VIIX веками. (7)В начале XX века Владимир Арсеньев, путешественник и этнограф, трижды пересек Сихотэ-Алинь. (8)Он первый описал особенности флоры и подчеркнул редкое многообразие природных систем горных лесов. (9)Кроме того, благодаря серии книг Арсеньева удалось привлечь интерес к изучению и посещению гор Сихотэ-Алиня, сделать их достопримечательностью Дальнего Востока.

Question 1

Задача Задача №1793161

А

Аноним

10 октября 2024 04:42 · публичный вопрос

А

Аноним 10 октября 2024 04:42

Найдите предложения, в которых запятая(-ые) ставится(-ятся) в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений. (1)Горная гряда Сихотэ-Алинь растянулась вдоль побережья Японского моря в Приморском и Хабаровском краях, хребты и отроги горного комплекса формировались в эпоху мезозоя в результате повышенной тектонической активности. (2)Огнедышащие вулканы со временем преобразовались в пологие холмы, а прежнее вулканическое поле послужило основой хребта из песчано-сланцевых отложений с вкраплениями магмы. (3)В горах Сихотэ-Алиня расположено несколько крупных природоохранных зон. (4)В их числе Национальный парк Анюйский, Ботчинский государственный природный заповедник, Лазовский государственный природный заповедник им. Л.Г. Капланова, Сихотэ-Алинский государственный биосферный заповедник. (5)На заповедной территории уживаются южные и северные млекопитающие: амурский тигр и рысь, гималайский и бурый медведи. (6)Хотя в настоящее время горные районы Сихотэ-Алиня остаются почти не заселёнными человеком, на одном из плато обнаружены остатки поселений эпохи Бохайского царства, датируемые VIIX веками. (7)В начале XX века Владимир Арсеньев, путешественник и этнограф, трижды пересек Сихотэ-Алинь. (8)Он первый описал особенности флоры и подчеркнул редкое многообразие природных систем горных лесов. (9)Кроме того, благодаря серии книг Арсеньева удалось привлечь интерес к изучению и посещению гор Сихотэ-Алиня, сделать их достопримечательностью Дальнего Востока.

Answer

Привет! Давай разберёмся с твоим ответом на задание.

Сначала, ты правильно указал, что «Ученик не дал ответ на задание», но дело в том, что нужно было обозначить номера предложений, в которых запятые ставятся по одному и тому же правилу. Вот почему твой ответ не является полным и правильным.

Теперь давай посмотрим на правильный ответ: 4, 5, 9. Все эти предложения имеют общую черту в пунктуации – запятые ставятся между однородными членами.

Предложение 4: Здесь запятые разделяют различные природные объекты, перечисляемые в составе заповедника: «Национальный парк «Анюйский», Ботчинский государственный природный заповедник,...» Это пример однородных членов.
Предложение 5: Запятая также разделяет однородные члены: «южные и северные млекопитающие: амурский тигр и рысь, гималайский и бурый медведи».
Предложение 9: Здесь запятые стоят между однородными членами в сложносочинённом предложении: «удалось привлечь интерес к изучению и посещению гор Сихотэ-Алиня, сделать их достопримечательностью Дальнего Востока».

Теперь ты понимаешь, почему 4, 5 и 9 – правильные ответы! Правило, по которому ставятся запятые в этих предложениях, - это пунктуация, обозначающая разделение однородных членов.

Как ты думаешь, стал ли тебе понятен механизм этого задания? Пожалуйста, оцени мой ответ лайком или дизлайком!

Question 2

Найдите предложения, в которых запятая(-ые) ставится(-ятся) в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений. (1)Горная гряда Сихотэ-Алинь растянулась вдоль побережья Японского моря в Приморском и Хабаровском краях, хребты и отроги горного комплекса формировались в эпоху мезозоя в результате повышенной тектонической активности. (2)Огнедышащие вулканы со временем преобразовались в пологие холмы, а прежнее вулканическое поле послужило основой хребта из песчано-сланцевых отложений с вкраплениями магмы. (3)В горах Сихотэ-Алиня расположено несколько крупных природоохранных зон. (4)В их числе Национальный парк Анюйский, Ботчинский государственный природный заповедник, Лазовский государственный природный заповедник им. Л.Г. Капланова, Сихотэ-Алинский государственный биосферный заповедник. (5)На заповедной территории уживаются южные и северные млекопитающие: амурский тигр и рысь, гималайский и бурый медведи. (6)Хотя в настоящее время горные районы Сихотэ-Алиня остаются почти не заселёнными человеком, на одном из плато обнаружены остатки поселений эпохи Бохайского царства, датируемые VIIX веками. (7)В начале XX века Владимир Арсеньев, путешественник и этнограф, трижды пересек Сихотэ-Алинь. (8)Он первый описал особенности флоры и подчеркнул редкое многообразие природных систем горных лесов. (9)Кроме того, благодаря серии книг Арсеньева удалось привлечь интерес к изучению и посещению гор Сихотэ-Алиня, сделать их достопримечательностью Дальнего Востока.

Answer

Привет! Давай разберёмся с твоим ответом на задание. Сначала, ты правильно указал, что «Ученик не дал ответ на задание», но дело в том, что нужно было обозначить номера предложений, в которых запятые ставятся по одному и тому же правилу. Вот почему твой ответ не является полным и правильным. Теперь давай посмотрим на правильный ответ: 4, 5, 9. Все эти предложения имеют общую черту в пунктуации – запятые ставятся между однородными членами. 1. **Предложение 4:** Здесь запятые разделяют различные природные объекты, перечисляемые в составе заповедника: «Национальный парк «Анюйский», Ботчинский государственный природный заповедник,...» Это пример однородных членов. 2. **Предложение 5:** Запятая также разделяет однородные члены: «южные и северные млекопитающие: амурский тигр и рысь, гималайский и бурый медведи». 3. **Предложение 9:** Здесь запятые стоят между однородными членами в сложносочинённом предложении: «удалось привлечь интерес к изучению и посещению гор Сихотэ-Алиня, сделать их достопримечательностью Дальнего Востока». Теперь ты понимаешь, почему 4, 5 и 9 – правильные ответы! Правило, по которому ставятся запятые в этих предложениях, - это пунктуация, обозначающая разделение однородных членов. Как ты думаешь, стал ли тебе понятен механизм этого задания? Пожалуйста, оцени мой ответ лайком или дизлайком!